만 4세) <아동문학 교육계획안 (대· 소집단)> 동물 - 자아존중 관련 동화 : OHP동화 <고릴라야 힘내>

목차

도입
전개
마무리

본문내용

요. 참새요. 사자요.
T : 만약에 친구들이 고릴라였다면 어떻게 했을 것 같아요?
C : 마법사의 봉을 뺏어서 제가 마법을 부릴 거예요.
사람으로 변신하고 싶어요.
T : 마법사의 봉을 뺏어서 여러 가지로 변하고 싶고 사람으로 변하고도 싶구나.
우리반 친구들은 모두~ 다 이쁘고 멋지니까 고릴라처럼 자신의 모습을 바꾸고 싶다고 생각하지 말고 예쁘다고 멋지다고 생각해봐요.
그럼 나에게 ‘나는 예뻐~ 나는 멋져~’라고 말해볼까요?
C : 네!! 나는 예뻐~ 나는 멋져~
T : 친구들이 그렇게 말해주니까 어떤 기분이 들어요?
C : 좋아요. 재미있어요.
T : 그렇죠. 기분이 좋아지죠. 보라반 친구들은 서로에게 기분이 좋아지는 예쁜 말 을 해주는 친구가 되도록 해요.
C : 네~!!
아동문학 교육계획안

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아동문학,   동화,   교육계획안,   고릴라야 힘내,   OHP동화 ,   자아존중 관련 동화