[청소년복지] 비행청소년의 갖는 문제 하나를 선택하여, 사회복지사로서 그 문제를 어떻게 해결할 것인지 설명하시오 (비행)

소개글

[청소년복지] 비행청소년의 갖는 문제 하나를 선택하여, 사회복지사로서 그 문제를 어떻게 해결할 것인지 설명하시오 (비행)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 비행청소년의 갖는 문제 - 가출

2. 사회복지사로서 가출 문제를 어떻게 해결할 것인지 설명
1) 사후 지도
2) 지지적인 상담
3) 기술의 훈련
4) 부모교육

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

가진 문제들에서 조금은 자유로운 학교사회사업가는 일차적으로 가족 문제 및 학교부적응 등의 문제를 가진 학생에 대한 다양한 상담활동을 통해 가출을 예방하는 역할을 할 수 있으며 가출한 청소년에 대해서도 가족과 지역사회의 다양한 자원 체계망을 활용하여 좀 더 적극적인 서비스를 제공할 수 있는 가능성이 있을 것이다.
또한 학교사회사업가는 앞으로 퇴학제도의 철폐 등 학교체계 내에서 가출청소년의 미래에 큰 영향을 주는 사안들에 대한 바람직한 대안을 제시하고 여론을 형성하는 역할을 할 수 있어야 할 것이다. 또한 프로그램 면에서는 가출과 관련된 다양한 활동 등을 통해 가출 후 겪게 되는 어려운 문제들과 닥칠 수 있는 일반적 상황과 결과에 대한 제시를 통해 가출에 대한 환상을 현실적 판단으로 전환시킬 수도 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 비행청소년의 갖는 문제 하나를 선택하여, 사회복지사로서 그 문제를 어떻게 해결할 것인지 설명해 보았다. 청소년은 성인과 동등한 인간으로서의 권리를 가진 평등한 존재로 바라보며 성인과 더불어 현 사회를 주도하는 중요한 파트너라는 인식이 필요하다. 이것은 청소년을 미래의 주역으로만 간주하여 현재의 생활과 활동은 미래를 위해 준비하는 것으로 청소년의 기본적인 인권이나 사회적 권리를 유보하게 하는 모든 것에 반대함을 뜻한다. 왜냐하면 청소년에 대한 위와 같은 사고방식은 가정, 학교, 사회체제 속에서 뿌리깊이 박혀있어 다양한 통제와 억압의 수단이 되기 때문이다. 이러한 사고는 결국 가출청소년들 뿐 아니라 일반 청소년들에게도 많은 갈등과 스트레스로 작용하며 기성세대를 혐오하고 불신하는 신념, 행동을 촉발하게 된다. 결국 가출청소년의 문제를 해결하기 위해서는 넓게는 청소년들을 학대하고 착취하는 사회경제적, 문화적 요소가 변화되어야 하며 입시위주의 획일식 학교교육제도의 변화가 필요하다. 좁게는 가족과 가출청소년이 갖는 다양한 정서, 심리적 문제를 치료하기 위한 통합적 서비스체계가 필요할 것이다.
참고문헌
이영란(2002). 비행청소년의 음주, 흡연실태에 관한 조사연구. 형사정책.
손병덕(2004). 일반청소년, 범죄청소년의 특성, 우울성향과 영적복지와의 상관성 연구. 청소년학연구.
김영숙(2007). 청소년이 지각하는 사회적 지지와 자아존중감이 우울에 미치는 영향. 영남대학교 석사학위논문
문현정(2007). 청소년의 스트레스에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 충남대학교 석사학위논문.

키워드

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