지각과 주의(시각탐색과제, 세부특징통합이론)

소개글

지각과 주의(시각탐색과제, 세부특징통합이론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 시각 탐색 과제
II. 세부특징통합이론
* 참고문헌

본문내용

피험자가 탐색할 시간을 제한하여 시각 정보 처리를 전주의적 처리 단계에서 강제적으로 종료시킬 수 있다. 이 경우 피험자는 각 항목 위치에 존재하는 세부 특징들을 제대로 결합하여 지각하지 못하기 때문에, 실제로는 존재하지 않은 세부 특징의 조합을 가진 자극을 종종 보고한다. 예를 들어, 녹색 'O', 빨간색 'T', 파란색 ‘T'를 매우 짧은 순간 제시하고 피험자에게 제시된 자극이 무엇인가 보고하도록 지시하면, 흔히 빨간색 'o'나 파란색 'T', 녹색 'O' 등이 제시되었다고 자주 보고한다. 이는 주의 처리 단계의 용량 제한적 특성과 그로 인한 처리 시간 증가를 예시하는 주요한 사례가 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

지각과 주의,   개념,   정의