목차
[A군 성격장애] 군집 A의 성격장애
I. 분열형 성격장애
1. 사례 및 증상과 특징
2. 장애의 원인
II. 분열성 성격장애
1. 사례 및 증상과 특징
2. 장애의 원인
III. 편집성 성격장애
1. 사례 및 증상과 특징
2. 장애의 원인
* 참고문헌
I. 분열형 성격장애
1. 사례 및 증상과 특징
2. 장애의 원인
II. 분열성 성격장애
1. 사례 및 증상과 특징
2. 장애의 원인
III. 편집성 성격장애
1. 사례 및 증상과 특징
2. 장애의 원인
* 참고문헌
본문내용
까이 하면 나의 약점을 잡을 것이므로."
2. 장애의 원인
Freud는 편집성 성격장애가무의식적인 동성애적 욕구에 기인한다고 본다. 즉 동성애적 욕구에 대한 불안을 제거하기 위하여 부인, 투사, 반동형성 등의 방어기제를 사용함으로써 편집성 성격특성이 나타난다는 것이다. 또한 정신역동적 입장에서는 분열성 성격장애와 마찬가지로 편집성 성격장애를 기본적 신뢰의 결여에서 기인한 것으로 본다. 편집성 성격장애를 지닌 사람은 어린 시절에 부모로부터 가학적인 양육을 받는 경향이 있으며 이 과정에서 자신과 타인에 대한 가학적 태도를 내면화한다. 따라서 증상의 기저에 수치나 수모에 대한 두려움이 있고 그러다 보니 타인의 공격, 경멸, 비판에 예민하여 자신을 보호하기 위해 타인의 공격과속임을 경계하게 된다. 아울러 이들은 자신의 적대감과 비판적 태도를 자각하지 못하는 특징이 있기 때문에 타인이 자신에게 적대적인 태도를 나타내는 이유를 이해하지 못하고 타인은 믿지 못할 악한 존재라는 생각을 강화하게 된다는 것이다. 또한 환경적인 요인으로는 부모의 성격특성과 양육태도가 편집성 성격을 발달시키는 원인이 될 수 있다고 한다. 편집성 성격장애자의 부모는 그 자신이 강한 분노감을 지니고 있는 경우가 많다고 보고되었다. 어린 시절에 아이는 불합리한 부모의 엄청난 분노에 짓눌려 성장하면서 자신을 자신의 부모와 동일시함으로써 누적된 분노를 다른 사람에게 투사하게 되는 것이다. 매우 가혹하고 학대적인 부모의 양육태도에 계속적으로 노출된 아동은 타인에 대한 깊은 불신을 학습하게 된다. 결과적으로 자신만이 결정의 주체임을 확신하게 되는 것이다. 따라서 아무도 신뢰하지 않으며 부모나 사회의 통제는 거부하고 대신 충동적이고 공격적인 참의 방식을 발달시키게 된다. 이들 중 몇몇은 자신이 지각한 환경의 위협에 직접적으로 대처하지 못하고 증가된 긴장을 적대감, 망상 등으로 표출하기도 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
2. 장애의 원인
Freud는 편집성 성격장애가무의식적인 동성애적 욕구에 기인한다고 본다. 즉 동성애적 욕구에 대한 불안을 제거하기 위하여 부인, 투사, 반동형성 등의 방어기제를 사용함으로써 편집성 성격특성이 나타난다는 것이다. 또한 정신역동적 입장에서는 분열성 성격장애와 마찬가지로 편집성 성격장애를 기본적 신뢰의 결여에서 기인한 것으로 본다. 편집성 성격장애를 지닌 사람은 어린 시절에 부모로부터 가학적인 양육을 받는 경향이 있으며 이 과정에서 자신과 타인에 대한 가학적 태도를 내면화한다. 따라서 증상의 기저에 수치나 수모에 대한 두려움이 있고 그러다 보니 타인의 공격, 경멸, 비판에 예민하여 자신을 보호하기 위해 타인의 공격과속임을 경계하게 된다. 아울러 이들은 자신의 적대감과 비판적 태도를 자각하지 못하는 특징이 있기 때문에 타인이 자신에게 적대적인 태도를 나타내는 이유를 이해하지 못하고 타인은 믿지 못할 악한 존재라는 생각을 강화하게 된다는 것이다. 또한 환경적인 요인으로는 부모의 성격특성과 양육태도가 편집성 성격을 발달시키는 원인이 될 수 있다고 한다. 편집성 성격장애자의 부모는 그 자신이 강한 분노감을 지니고 있는 경우가 많다고 보고되었다. 어린 시절에 아이는 불합리한 부모의 엄청난 분노에 짓눌려 성장하면서 자신을 자신의 부모와 동일시함으로써 누적된 분노를 다른 사람에게 투사하게 되는 것이다. 매우 가혹하고 학대적인 부모의 양육태도에 계속적으로 노출된 아동은 타인에 대한 깊은 불신을 학습하게 된다. 결과적으로 자신만이 결정의 주체임을 확신하게 되는 것이다. 따라서 아무도 신뢰하지 않으며 부모나 사회의 통제는 거부하고 대신 충동적이고 공격적인 참의 방식을 발달시키게 된다. 이들 중 몇몇은 자신이 지각한 환경의 위협에 직접적으로 대처하지 못하고 증가된 긴장을 적대감, 망상 등으로 표출하기도 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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