[보육과정]구성주의 이론과 행동주의 이론을 비교해 보고 두 이론을 보육현장에 적용했을 시 보육교사의 역할이 어떻게 달라지는지 자신의 견해를 적으시오

소개글

[보육과정]구성주의 이론과 행동주의 이론을 비교해 보고 두 이론을 보육현장에 적용했을 시 보육교사의 역할이 어떻게 달라지는지 자신의 견해를 적으시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 구성주의
2) 행동주의
-참고문헌

본문내용

나 사고보다는 드러나는 결과에 관심을 두는 것이다. 대표적으로 파블로프의 개를 대상으로 한 실험에 잘 드러나는 외부의 자극에 의해서 행동에 변화를 가져오는 것을 학습이라고 보고, 자극과 반응의 원리를 인간에게 적용하여 발달의 원리를 학습의 원리로 적용시켰다.
행동주의에 따르면, 잘 디자인된 교실환경은 아동이 과제에 집중하고자 하는 동기를 부여한다. 따라서 보육교사는 교실환경을 매우 중요하게 생각하여 계획된 일련의 방법으로 아동의 성장과 발달을 도울 수 있도록 해야 한다. 행동주의에서의 교사는 아동이 교구를 쉽게 사용하도록 배치하고 흥미 영역은 즉각적인 피드백을 받을 수 있도록 꾸며야 하며, 또한 관찰자이자 계획자로서의 다양한 역할을 갖는다.
참고문헌 : 보육과정(고문숙 등 지음, 양서원, 2008)

키워드

보육과정,   구성주의,   행동주의,   보육교사역할