여성의 노동(성별 분업의 노동, 여성노동의 역사)

소개글

여성의 노동(성별 분업의 노동, 여성노동의 역사)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 성별 분업의 노동
2. 여성노동의 역사

* 참고문헌

본문내용

과적으로 여성들은 취업에서 배제되어야 하거나, 저임금의 하위직들 즉, 여성들의 일자리에 국한되어야 한다고 주장되었다. 노동조합들은 남성들에 의해 지배되었으며, 남성들의 작업조건과 임금을 보호하는 데 관심이 있었다. 여성들은 노조가입이 금지되거나 저지되었으며, 어떤 경우도 노조는 여성들의 이해를 대변하는 데 관심이 없는 것처럼 보였다.
따라서 보호입법은 여성들을 보호하는 것만큼이나 여성들의 경쟁으로부터 남성들을 보호하기 위해 고안 되었다고 말할 수 있다.
모든 여성들이 수동적이었던 것은 아니다. 일부 여성들은 남성들과 동등하게 취업에 참여할 수 있는 권리를 위해 투쟁하였다. 예를 들면, 여성들은 대학에 진학하고 의사자격증을 얻을 수 있는 권리를 위해 투쟁하였다. 여성들은 자신들의 노조를 결성했으며, 그들의 취업조건에 대해 투쟁하였다. 이에 관한 주시할 만한 예는 성냥공장 소녀들의 동맹파업(the Match Girl Strike)이다. 그러나 전반적으로 볼 때 남성들과 노조, 국가는 격리된 노동시장을 창조하는 데 성공했으며, 가정적 이데올로기는 19세기 말까지 모든 사회계급의 남녀들에 의해 일반적으로 받아들여졌다. 여성들은 제1차 세계대전 기간 동안 많은 수가 노동했으나, 전쟁이 끝난 후에는 남성들이 노동시장에서 우선적이어야 한다는 것을 받아들였다. 은행과 정부를 포함하는 많은 고용주들은 혼인법령을 운영하였으며, 따라서 여성들은 혼인하면 직장을 포기해야 했다. 여교사에 대한 혼인법령은 1944년 교육 시행령(Education Acts)이 시행될 때까지 제거되지 않았다. 제2차 세계대전 이후 점차 많은 수의 여성들, 특히 기혼여성들이 취업을 하였다. 그러나 동일임금 및 균등기회 입법(Equal Pay and Equal Opportunities legislation)에도 불구하고, 분리된 노동시장은 지속되고 있으며, 가정적 이데올로기가 만연되어 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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