[학교폭력] 학교폭력의 심각성을 조사해보고 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요

소개글

[학교폭력] 학교폭력의 심각성을 조사해보고 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 학교폭력이란
1) 신체적 폭행
2) 금품 갈취
3) 괴롭힘
4) 집단 따돌림

2. 학교폭력의 심각성

3. 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안

4. 학교폭력에 대한 현재 시점에서의 문제점 및 한계

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

었다.
첫째, 학교폭력과 관련된 논문은 많이 연구되었으나, 대체로 한정된 대상과 영역만을 다루고 있다.
둘째, 학교폭력에 관한 연구자의 관심과 기준에 따라 연구가 적용되어 학교폭력의 실상과 추이를 파악하는데 한계가 있다.
셋째, 학교폭력에 대한 대상을 학생에 한정되는 경우가 많이 있다. 학교폭력의 문제는 개인가정학교 및 사회적 요인이 복합적으로 적용하여 발생하는 경우가 대부분이다.
5. 시사점
우리 사회는 불과 30여 년 사이에 급격한 산업화로, 사회구조와 그에 따른 가치관의 변화로 인해 여러 가지 사회문제에 직면해 있다. 그 중 가족해체 현상으로 가족제도가 대가족에서 핵가족으로 바뀌면서 노인문제, 자녀교육문제, 청소년 문제 등이 야기되고 있다. 청소년 문제는 교육현장에서뿐만 아니라 사회에서도 청소년들에 대한 잘못된 이해와 지도, 또는 무관심과 이들에 대한 지도의 부재 등으로 청소년들의 문제행동이 심화되어 사회문제화 되고 있는 것이다. 청소년은 국가 미래의 원동력일 뿐 아니라 국가 장래의 운명을 좌우하게 될 중추적인 역할을 담당하는 자들이다. 이들이 신체적으로나 정신적으로 건전한 생활태도를 갖고 성장 발전하도록 도와주는 것이 무엇보다도 기성 세대가 해야 할 일이다. 최근 학교폭력문제가 심각한 사회문제로 대두되면서 정부와 학교 내외에서 많은 관심을 갖고 그 예방과 해결책을 찾기 위해서 노력하고 있지만, 점점 학교폭력이 조직화, 폭력의 잔인화, 저 연령화, 집단화, 책임감과 죄의식의 부재, 여학생의 폭력 증가, 정신적 폭력 등이 증가되는 양상을 보이고 있으며, 가해학생의 상당수가 피해 경험이 있어서 피해와 가해 모두 경험한 학생이 증가하고 있기 때문에 폭력의 대처방안을 모색하는데 어려움을 주고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교폭력의 심각성을 조사해보고 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명해 보았다. 교사는 교사의 자질과 훈련 역시 학교폭력 문제해결에 있어서 매우 중요한 관건이다. 교사가 갖추어야 할 자질 중에서 정말 중요한 것이 한두 가지가 아니겠지만 지식의 교수적인 측면 외에도 생활지도자의 역할을 충분히 갖추어 인간다운 인간으로서 갖추어야 하는 바른 인성의 함양 등은 개인적으로는 행복한 삶을 개척하고 사회적으로는 현명한 선택과 적응, 가치판단, 그리고 보다 효율적인 자기지도를 할 수 있는 계기를 마련해 줄 것이다. 구체적인 방안으로는 전문가와의 교류를 통한 자문 및 조언활동을 하여 학생과의 생활지도 및 상담 시에 진솔한 카운슬러의 역할을 해낼 수 있는 능력의 함양을 할 수 있도록 전문가적 자질 연수프로그램의 도입이다.
참고문헌
문용린(2006). 학교폭력 예방과 상담. 학지사.
권이종(2003). 한국사회의 폭력실태. 청소년폭력예방재단.
박춘락(2005). 학교 폭력의 실태와 그 대책에 관한 연구. 금오공과대학교 교육대학원 석사학위논문.
안용진(2007). 학교폭력의 유형별 발생원인과 대처방안에 대한 고등학생의 인식연구. 부경대학교 교육대학원 석사학위논문.

키워드

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