영어교육을 초등학교 교육과정의 시기에 따라 3학년에 시작하는 것이 적절한지, 그에 앞서 언어발달의 결정적 시기인 유아기에 사교육을 통해 조기교육을 시키는 것이 바람직한지를 찬반의

소개글

영어교육을 초등학교 교육과정의 시기에 따라 3학년에 시작하는 것이 적절한지, 그에 앞서 언어발달의 결정적 시기인 유아기에 사교육을 통해 조기교육을 시키는 것이 바람직한지를 찬반의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 결정적 시기 가설

2. 조기교육을 시키는 것이 바람직하다.

참고문헌

본문내용

쉽게 알 수 있는 것으로, 어떤 언어든지 어린 아이들에게 노출만 되면, 습득이 이루어진다는 것을 말해준다.
참고문헌
정현경(2000). 제2언어습득 이론과 영어교과서의 개발방향. 한국영어언어 과학학회총서. 학문출판사.
김지연(2001). 조기영어교육이 초등학교(초등 3미만의 영유아)영어 학습에 미치는 영향과 효과. 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문.

키워드

영어,   영어교육,   조기영어교육,   사교육,   찬반입장,   조기교육