목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
치기 어려울 것이다. 우리는 무의식적으로 받아들인 것을 고치기는 쉽지 않다. 아이들은 대다수가 학습이라고 생각하고 학습을 하기 보다는 놀이를 통해 무의식적인 학습을 하는 경우가 더 많기 때문에 그 시기 이러난 학습 행동은 전 생애에 거쳐서 영향을 준다.
이러한 관점에서 우리는 유아기 때 기본적인 원칙들을 바탕으로 한 올바른 경험과 교육을 중요시하게 되는 것이다. 따라서 우리는 아동에게 건강한 생활을 위한 기초적인 감각 운동 기능과 신체 조절 기능을 알려주기도 하고, 앞으로 나아갈 사회성을 위해서 기본적인 생활습관을 길러주기도 하며, 정서적 안정감과 긍정적인 태도를 가지고 사람과 사물을 대할 수 있도록 노력해야 하고, 성인이 되어서 가장 크게 영향을 받을 언어사용능력을 꾸준히 살펴보는 과정을 해야 한다.
이러한 관점에서 우리는 유아기 때 기본적인 원칙들을 바탕으로 한 올바른 경험과 교육을 중요시하게 되는 것이다. 따라서 우리는 아동에게 건강한 생활을 위한 기초적인 감각 운동 기능과 신체 조절 기능을 알려주기도 하고, 앞으로 나아갈 사회성을 위해서 기본적인 생활습관을 길러주기도 하며, 정서적 안정감과 긍정적인 태도를 가지고 사람과 사물을 대할 수 있도록 노력해야 하고, 성인이 되어서 가장 크게 영향을 받을 언어사용능력을 꾸준히 살펴보는 과정을 해야 한다.
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