[영어과 수업지도안] Lesson 11. What Are You Doing

소개글

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본문내용

aluation items
(평가항목)
Rating scale
(평정척도)
Evaluation
time
(평가시기)
Evaluation method
(평가방법)
1. 다양한 상황에서 현재의 활동을 표현하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있는가?
3
2
1
A Class hour
(수업시간)
Direct view
(직접관찰)
2. ‘What\'s She Doing?’ 찬트 전체를 부르며 현재의 활동을 표현하는 말을 할 수 있는가?
3
2
1
3. Speed Quiz에 참여하여 역할을 맡아 수행할 수 있는가?
3
2
1
Evaluation(3 point rating scale) - 평가기준(3점 평정척도)
3: 다양한 상황에서 현재의 활동을 표현하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
2: 네 가지 상황 중 두 가지 이상의 상황에서 현재의 활동을 표현하는 말을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
1: 다양한 상황에서 현재의 활동을 표현하는 말을 듣고 따라 말할 수 있다.
3: ‘What\'s She Doing?’ 찬트 전체를 부르며 현재의 활동을 표현하는 말을 할 수 있다.
2: ‘What\'s She Doing?’ 찬트를 한 문장씩 따라 부르며 현재의 활동을 표현하는 말을 할 수 있다.
1: ‘What\'s She Doing?’ 찬트에 나오는 단어를 따라 부르며 현재의 활동을 표현하는 말을 할 수 있다.
3: Speed Quiz에 참여하여 역할을 적극적으로 수행할 수 있다.
2: Speed Quiz에 참여하여 역할을 맡아 수행할 수 있다.
1: Speed Quiz에 참여할 수 있다.
total points: / 9

키워드

영어,   수업지도안