목차
1. 서론
2. 현 상황 분석과 문제 제기
3. 문제점의 원인
4. 제안 요약
5. 해결 방안 제시
5.1. 해결 방안의 특징
5.2. 운영 방법
5.3. 진행과정
5.4. 예산
6. 기대 효과
7. 결론
* 참고자료
* 설문지 양식
* 예산 상세 내역
2. 현 상황 분석과 문제 제기
3. 문제점의 원인
4. 제안 요약
5. 해결 방안 제시
5.1. 해결 방안의 특징
5.2. 운영 방법
5.3. 진행과정
5.4. 예산
6. 기대 효과
7. 결론
* 참고자료
* 설문지 양식
* 예산 상세 내역
본문내용
있다.
세 번째로, RN - BSN을 위한 쉼터가 생긴다면 수업 전 일찍 오거나 여유 시간들을 어디서 어떻게 보내야 할 지 몰라 방황하거나 헤매는 일은 없을 것이다. 많은 인원들을 수용 할 공간은 아니지만 작은 공간이라도 우리에게 제공되는 공간이라는 인식은 간호대학 학생이라는 소속감을 가질 수 있게 된다. 또한 RN - BSN 학생들의 경우 대부분 학교 행사에 참여하지 않거나 간호대 행사에서도 빠지는 경우가 많다. 우리를 위한 공간을 학교 내에서 제공했다고 생각한다면 그리고 우리의 정당한 권리를 받아 들여 줬다고 한다면 우리도 같은 학생이구나 라는 생각과 함께 소속감을 느낄 수 있게 된다. 쉼터의 제공으로 없던 소속감이 갑자기 치솟거나 학교 행사에서의 모든 참여를 기대하긴 힘들지만 서로가 조금씩 변화 되어야 할 모습이라고 생각한다.
네 번째로는, 얼굴을 마주보며 대화하고 토론을 할 수 있다. 굳이 조별 모임이 아니더라도 친구와 함께 공부를 하거나 수업내용에 대한 토의를 할 때 등을 돌리고 불편한 자세로 앉아 있지 않고 넓은 탁자에서 공간 활용을 하며 대화를 이끌어 낼 수 있다. 상대방에 대한 친근함과 유대감을 느끼고 가까워 질 수 있으며 편안한 환경에서 더 좋은 생각들을 떠올리게 된다.
7. 결론
공부를 하거나 일을 함에 있어서 잠깐의 휴식이 얼마나 중요한지 우리 모두가 알고 있는 사실이다. 일과 수업을 병행해야 하는 그 힘든 시간들을 더욱 알차게 보내고 꿀맛 같은 잠깐의 휴식을 위해 우리의 힘으로 만든 공간을 그려보았다. 현재 수업하고 있는 학생들뿐만 아니라 앞으로도 입학 할 학생들을 생각하면서 우리 하나하나 힘을 모아야 할 것이다. 옛말에 “부뚜막 소금도 넣어야 짜다.”라는 말이 있다. 솥 가까이 있는 소금이라도 집어 넣지 않으면 짜지 않다는 말이니 아무리 쉬운 일이라도 하지 않으면 소용없다는 뜻이다. 아마도 우리가 만든 우리의 쉼터를 멋있게 꾸며 놓고 의미 있게 사용하지 못한다면 이는 우리 모두의 노력이 가치 없어지게 되는 것이다. 무엇보다도 함께 이루었기에 더욱 의미 있는 공간이 될 수 있도록 해야 한다.
* 참고자료
http://gen.gmarket.co.kr
http://www.auction.co.kr
http://nurs.designmind.co.kr/
http://www.ilovemun.com
간호대학 학과 사무실 및 행정실
* 설문지 양식
1. 퇴근 후 학교에 일찍 올 경우 어디서 쉬나요?
① 강의실(74%) ② 교내(10%) ③ 교외(16%)
2. 퇴근 후 학교에 일찍 올 경우 저녁은 어디서 먹나요?
① 강의실(23%) ② 교내(43%) ③ 교외(34%)
3. 수업시간 이 외에 강의실을 사용하는 것에 있어 불편했던 경우가 있었습니까?
① 예(47%) : 시험기간에 학부생이 시험을 치고 있고, 춥거나 덥다.
난방, 냉방이 잘 안 된다. 쉴 수 없다.
휴게실이 없어 식사하기 불편하다.
강의실 공간이 너무 좁다.
책상, 의자 너무 불편하다.
비밀번호 자주 잊어버린다.
② 아니오(53%)
4. 근무시간으로 인해 보통 도서관을 오후시간에 이용하는 경우가 많은데, 현재 간호학과와 같이 사용 중인 도서관의 이용에 만족합니까?
① 예(9%) ② 아니오(82%) ③ 기타(9%) - 이용안함. 그저 그렇다.
5. 쉬는 시간에 RN - BSN 학생들이 쉴 수 있는 공간이 현재 있다고 생각합니까?
① 예(3%) ② 아니오(97%) ③ 기타(0%)
6. 쉬는 시간에 RN - BSN 학생들이 쉴 수 있는 공간이 필요하다고 생각합니까?
① 예(94%) ② 아니오(6%) ③ 기타(0%)
7. 쉴 수 있는 RN - BSN 휴게 공간과 공부 할 수 있는 RN - BSN 도서관 중 무엇이 더 필요 하다고 생각합니까?
① 휴게 공간(60%) ② 도서관(36%) =>둘 다 필요하다. (3%) ③ 기타 (1%)
8. RN - BSN 만을 위한 공간 확보가 우리가 누릴 수 있는 정당한 권리라고 생각합니까?
① 예(98%) ② 아니오(2%) ③ 기타(0%)
* 예산 상세 내역
(1학기 예산 금액 )
항목
가격
커피 (10kg 약 천 잔)
90,000
율무
48,000
종이컵 (천 개입)
10,000
접이식 간이 침대 (2개 구입)
48,300
쿠션 (2개 구입)
13,800
무릎담요 (4개 구입)
10,100
페브리즈 (총 2800ml)
22,900
팻말 (1개 구입)
10,000
문패 (1개 구입)
27,500
브티칼 (1개 구입)
42,000
총 예산 금액
322,600
세 번째로, RN - BSN을 위한 쉼터가 생긴다면 수업 전 일찍 오거나 여유 시간들을 어디서 어떻게 보내야 할 지 몰라 방황하거나 헤매는 일은 없을 것이다. 많은 인원들을 수용 할 공간은 아니지만 작은 공간이라도 우리에게 제공되는 공간이라는 인식은 간호대학 학생이라는 소속감을 가질 수 있게 된다. 또한 RN - BSN 학생들의 경우 대부분 학교 행사에 참여하지 않거나 간호대 행사에서도 빠지는 경우가 많다. 우리를 위한 공간을 학교 내에서 제공했다고 생각한다면 그리고 우리의 정당한 권리를 받아 들여 줬다고 한다면 우리도 같은 학생이구나 라는 생각과 함께 소속감을 느낄 수 있게 된다. 쉼터의 제공으로 없던 소속감이 갑자기 치솟거나 학교 행사에서의 모든 참여를 기대하긴 힘들지만 서로가 조금씩 변화 되어야 할 모습이라고 생각한다.
네 번째로는, 얼굴을 마주보며 대화하고 토론을 할 수 있다. 굳이 조별 모임이 아니더라도 친구와 함께 공부를 하거나 수업내용에 대한 토의를 할 때 등을 돌리고 불편한 자세로 앉아 있지 않고 넓은 탁자에서 공간 활용을 하며 대화를 이끌어 낼 수 있다. 상대방에 대한 친근함과 유대감을 느끼고 가까워 질 수 있으며 편안한 환경에서 더 좋은 생각들을 떠올리게 된다.
7. 결론
공부를 하거나 일을 함에 있어서 잠깐의 휴식이 얼마나 중요한지 우리 모두가 알고 있는 사실이다. 일과 수업을 병행해야 하는 그 힘든 시간들을 더욱 알차게 보내고 꿀맛 같은 잠깐의 휴식을 위해 우리의 힘으로 만든 공간을 그려보았다. 현재 수업하고 있는 학생들뿐만 아니라 앞으로도 입학 할 학생들을 생각하면서 우리 하나하나 힘을 모아야 할 것이다. 옛말에 “부뚜막 소금도 넣어야 짜다.”라는 말이 있다. 솥 가까이 있는 소금이라도 집어 넣지 않으면 짜지 않다는 말이니 아무리 쉬운 일이라도 하지 않으면 소용없다는 뜻이다. 아마도 우리가 만든 우리의 쉼터를 멋있게 꾸며 놓고 의미 있게 사용하지 못한다면 이는 우리 모두의 노력이 가치 없어지게 되는 것이다. 무엇보다도 함께 이루었기에 더욱 의미 있는 공간이 될 수 있도록 해야 한다.
* 참고자료
http://gen.gmarket.co.kr
http://www.auction.co.kr
http://nurs.designmind.co.kr/
http://www.ilovemun.com
간호대학 학과 사무실 및 행정실
* 설문지 양식
1. 퇴근 후 학교에 일찍 올 경우 어디서 쉬나요?
① 강의실(74%) ② 교내(10%) ③ 교외(16%)
2. 퇴근 후 학교에 일찍 올 경우 저녁은 어디서 먹나요?
① 강의실(23%) ② 교내(43%) ③ 교외(34%)
3. 수업시간 이 외에 강의실을 사용하는 것에 있어 불편했던 경우가 있었습니까?
① 예(47%) : 시험기간에 학부생이 시험을 치고 있고, 춥거나 덥다.
난방, 냉방이 잘 안 된다. 쉴 수 없다.
휴게실이 없어 식사하기 불편하다.
강의실 공간이 너무 좁다.
책상, 의자 너무 불편하다.
비밀번호 자주 잊어버린다.
② 아니오(53%)
4. 근무시간으로 인해 보통 도서관을 오후시간에 이용하는 경우가 많은데, 현재 간호학과와 같이 사용 중인 도서관의 이용에 만족합니까?
① 예(9%) ② 아니오(82%) ③ 기타(9%) - 이용안함. 그저 그렇다.
5. 쉬는 시간에 RN - BSN 학생들이 쉴 수 있는 공간이 현재 있다고 생각합니까?
① 예(3%) ② 아니오(97%) ③ 기타(0%)
6. 쉬는 시간에 RN - BSN 학생들이 쉴 수 있는 공간이 필요하다고 생각합니까?
① 예(94%) ② 아니오(6%) ③ 기타(0%)
7. 쉴 수 있는 RN - BSN 휴게 공간과 공부 할 수 있는 RN - BSN 도서관 중 무엇이 더 필요 하다고 생각합니까?
① 휴게 공간(60%) ② 도서관(36%) =>둘 다 필요하다. (3%) ③ 기타 (1%)
8. RN - BSN 만을 위한 공간 확보가 우리가 누릴 수 있는 정당한 권리라고 생각합니까?
① 예(98%) ② 아니오(2%) ③ 기타(0%)
* 예산 상세 내역
(1학기 예산 금액 )
항목
가격
커피 (10kg 약 천 잔)
90,000
율무
48,000
종이컵 (천 개입)
10,000
접이식 간이 침대 (2개 구입)
48,300
쿠션 (2개 구입)
13,800
무릎담요 (4개 구입)
10,100
페브리즈 (총 2800ml)
22,900
팻말 (1개 구입)
10,000
문패 (1개 구입)
27,500
브티칼 (1개 구입)
42,000
총 예산 금액
322,600
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