사회조사방법론이공계열과 인문계열대학생활 만족도 차이연구 주제연구 배경연구 방법연구 결과

소개글

사회조사방법론이공계열과 인문계열대학생활 만족도 차이연구 주제연구 배경연구 방법연구 결과에 대한 보고서 자료입니다.

목차

01 연구 주제
02 연구 배경
03 연구 방법
04 연구 결과
05 결론

본문내용

연구 주제

“이공계열과 인문계열 학생들의 대학생활 만족도 차이”


2 . 주제 선정 이유

한국의 대학 진학률, 약 80%1)
→ 대다수의 젊은이들이 학업관리, 인간관계, 자기계발 등  스스로 해결해야 할 문제들을 대학생활을 통해 직면


대학생활 적응 ∝ 자기 효능감2)
→ 자기효능감은 소속전공에 따라 다른 양상을 띠는데,  이공계학생이 인문계 학생보다 자기효능감이 높음


전공 만족도와 자기효능감에 대한 기존 연구3)
→ 전공만족도가 높을 수록 진로 결정 자기효능감이 높다는 연구결과가 있으나, 다수의 학생들은 전공에 대한 확실한 정보 없이 대학을 지원하거나 본인의 적성 또는 흥미보다는 수능점수에 따라 전공을 선택하는 경향이 높음 4)

키워드

사회조사방법론,   이공계열과 인문계열,   대학생활 만족도 차이,   연구 주제,   연구 배경,   연구 방법,   연구 결과