[조작적 조건화] 조작적 조건형성의 개념과 원리(법칙) 조작적 조건형성실험 강화의 개념과 종류 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교

소개글

[조작적 조건화] 조작적 조건형성의 개념과 원리(법칙) 조작적 조건형성실험 강화의 개념과 종류 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 조작적 조건형성의 개념

II. 조작적 조건형성의 법칙

III. 조작적 조건형성 실험

IV. 강화의 개념과 종류
1. 정적 강화, 부적 강화 및 처벌
2. 조건 강화
3. 부분 강화
4. 강화에 영향을 주는 변수

V. 행동조성

VI. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교

* 참고문헌

본문내용

버저가 있는 지역으로 접근할 때마다 음식으로 강화를 줄 수 있다. 이러한 기법은 동물에게 정교한 묘기를 학습시키는 데 많이 이용된다. 이처럼 실험자가 원하는 방향으로 이동하는 반응의 변화만을 계속해서 강화시키는 기법을 행동조성이라 한다.
행동조성법에 의해서 동물에게 정교한 묘기와 행동 습관을 가르칠 수 있다. 예를 들어, 두 명의 심리학자와 그들의 직원은 TV쇼, 상업방송 및 박람회를 위해서 돌고래와 같은 종의 수천 마리 동물들을 훈련시켜 왔다. 하나의 인기 있는 쇼는 '괴팍스러운 돼지'라는 프로그램에서 돼지를 주연으로 한 쇼다. 이 돼지는 TV를 켜고, 탁자에서 아침 식사를 하고, 더러운 옷을 주워서 바구니에 넣고, 진공청소기로 마루를 청소하고, 더 맛있는 음식을 골라 차지하고, '예‘나 '아니요'를 나타내는 불빛을 비춤으로써 청중의 질문에 대답하면서 퀴즈 프로그램에 참가하였다. 퀴즈에 참가한 돼지들은 특히 똑똑한 놈도 아니었다. 실제로 돼지는 매우 빨리 자라서 새로운 돼지가 3~5개월마다 훈련되었다. 천재성은 돼지의 것이 아니라 원하는 결과를 일으키려고 조작적 조건형성을 이용하고 행동을 조성시킨 훈련자의 것이었다. 비둘기는 조작적 반응의 조성에 의해 바다에서 실종된 사람들을 찾아내도록 훈련되어 왔으며, 돌고래들은 수중 장비를 회수하도록 훈련되어 왔다.
VI. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교
고전적 조건형성과 조작적 조건형성 간에 차이가 나는 주요 요인으로는 크게 강화연계성, 피험자 반응, 반응행동, 조건 자극 등이 있다.
강화연계성 : 고전적 조건형성에서 무조건 자극은 학습이 일어나기 위해서 필요하며, 무조건 자극이 제거되면 행동도 소거된다. 고전적 조건형성에서의 무조건 자극은 조작적 조건형성에서의 강화와 유사한 역할을 수행한다. 그러나 고전적 조건형성에서는 조건 자극이 제시된 직후에 무조건 자극(강화)이 주어지는 반면에 조작적 조건형성에서는 반응이 일어난 직후에 강화가주어진다. 즉, 강화의 연계성(contingencies)에서 차이가 있다. 고전적 조건형성에서 강화는 조건 자극과 연계를 이루지만, 조작적 조건형성에서 강화는 반응과 연계를 이룬다.
피험자 반응 : 고전적 조건형성에서는 무조건 자극은 동물이 반응하는가 안 하는가에 관계없이 주어지지만, 조작적 조건형성에서는 동물이 강화를 받기 위해서 반드시 실험자가 원하는 반응을 해야 한다. 즉, 고전적 조건형성에서는 피동적 입장이고, 조작적 조건형성에서는 적극적 능동적 입장이다.
반응행동 : 고전적 조건형성에서의 반응은 자극에 의해 유발된 것이지만(반사적인 것), 조작적 조건형성에서의 반응은 유기체가 스스로 방출한 것이다. 즉, 고전적 조건형성에서는 반응적 행동(respondent behavior)이지만, 조작적 조건형성에서는 유기체가 세상을 조작하는 조작적 행동(operant behavior)으로 나타난다.
조건 자극 : 고전적 조건형성에서는 조건 자극이 개별적인 자극(예를 들어, 종소리, 빛)이지만, 조작적 조건형성에서 조건 자극은 피험 동물이 놓인 상태다. 즉, 스키너 상자 속 전부가 하나의 사태로서 조건 자극이 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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