장애인 자립생활센터의 역할

소개글

장애인 자립생활센터의 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

자립생활센터의 역할

I. 동료상담

II. 활동보조서비스

III. 권익옹호

IV. 자립생활기술교육

V. 고용서비스

VI. 이동서비스

VII. 주택개조서비스

VIII. 정보제공과 의뢰

IX. 여가/레크리에이션 서비스

* 참고문헌

본문내용

라 장애인에게 알맞은 구조로 주택을 개조하는데 지원을 해줄 수 있다.
VIII. 정보제공과 의뢰(information/referral)
장애인들은 직접서비스 외에도 각종 결정, 자원의 활용, 자립생활에 영향을 미칠 수 있는 각종 제도, 정책에 대한 정보가 필요하다. 장애인은 각종정보에 취약할 수 있는데 자립생활센터에서는 장애인에게 필요한 정보를 취합 제공함으로 장애인들이 자신에게 알맞은 정보를 가지고 선택할 수 있도록 지원해주어야 한다. 정보제공과 의뢰는 다른 서비스 기관과 지역사회에도 제공되어 장애인에 대한 사회인식을 제고시키고 장애인이 지역사회나 다른 서비스기관으로부터 제공받을 수 있는 서비스나 자원을 알려주는 중요한 기능을 갖는다. 장애인의 자립생활에 있어 정보제공 및 법률, 세무 등의 전문적 생활상담의 중요성은 매우 크다. 이런 전문적 상담은 장애인의 자립생활에 있어 정보제공 혹은 권익옹호 활동의 일환으로 제공되는데 정보의 결여는 장애소비자에게 있어 자신의 생활전반에 걸친 선택 및 결정에 있어 부정적인 영향을 미칠 뿐 아니라 장애인에 적극적이고 완전한 참여를 방해하는 직접적인 원인이 되기도 한다.
IX. 여가/레크리에이션 서비스(leisure/recreation services)
여가레크리에이션 서비스는 지역사회 내에서 장애인의 자기결정권과 선택권을 행사하며 독립적이고 주도적인 생활양식을 갖고 생활함에 있어 중요한 기준이 된다. 더욱 여가환경(leisure environment)의 본질은 최소 제한적인 환경(least restrictive environment)으로 중증장애인이 자신의 선택권이나 주도권(locus of control)을 연습할 수 있도록 구체적인 장을 제공한다. 해당 장애인에게 지역사회내의 여가레크리에이션자원 및 프로그램에 대한 접근권이 보장되어 있는가? 해당 장애인은 자신의 하루를 어떻게 보내는가? 해당 장애인에게 여가시간을 함께 할 수 있는 친구가 있는가? 그 장애인 적절한 사회기술(social skills)은 있는가? 해당 장애인 자신의 여가시간을 통해 얼마나 주도적이고 자기결정적인 선택 및 소비자주권을 수행하고 있는가? 등은 모두 장애인의 자립생활의 승패를 결정할 수 있는 직접적인 질문이 될 뿐 아니라 여가는 지역사회 내에서의 정상적인 생활양식에 있어 주요 요소가 된다. 지역사회내의 여가 자원 및 프로그램에 대한 접근권, 즉 여가권은 시민권의 일부로 인식되고 있다. 여가레크리에이션에 관한 것은 장애인의 자립생활기술교육 과정에도 포함되어 있다.
* 참고문헌
장애인복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장애인복지 이론과 실천 - 문선화 이상호 외 2명 저, 양서원 저/2013
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
장애인복지정책과 실천 - 이준우 저, 나남/2012
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011

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