[학업중단청소년] 학업중단의 개념과 유형 청소년 학업중단의 원인

소개글

[학업중단청소년] 학업중단의 개념과 유형 청소년 학업중단의 원인에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학업중단청소년

I. 학업중단의 개념과 유형
1. 학업중단의 개념
2. 학업중단의 유형

II. 학업중단의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정환경적 요인
3. 학교요인

* 참고문헌

본문내용

인과 차별 속에 자신의 미래에 대한 좌절과 무력감을 경험하여 학교를 떠나게 된다.
한편, 학업중단 요인과 관련해 개인적 요인, 가정요인, 학교요인의 세 가지 요인이 학업중단에 미치는 영향 정도를 비교한 연구결과를 보면, 학교 요인이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타나 학교생활과 관련된 부분이 학업중단과 상당히 밀접한 연관이 있음을 엿볼 수 있다.
이러한 학교요인 중에서도 학업성취와 관련성이 클 수 있는데, 이는 우리나라의 입시위주의 교육풍토와 관련이 크다. 우리나라의 경우 교육수준이 사회 경제적 계층 형성에 매우 중요한 변수로 작용하고 있어 성적문제로 학교에서 나간 청소년들이 사회의 유혹에 빠지더라도 교육기회를 보장해주는 노력이 매우 중요하다.
이처럼 청소년 학업중단의 사회적 현상은 어떤 단일 요인으로 설명될 수 없으며 학업중단 청소년 각각의 개인적 가정적 사회적 요인들이 다양하게 작용하여 발생한 결과라 할 수 있다.
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

키워드

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