개별아동복지실천

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개별아동복지실천에 대한 보고서 자료입니다.

목차

개별아동복지실천

I. 정의

II. 과정
1. 접수 면접과 관여
2. 자료 수집과 사정
3. 계획과 계약
4. 개입과 점검
5. 평가와 종결

* 참고문헌

본문내용

확한 근거와 전문가적 판단이 중요하게 된다. 아동을 대상으로 한 개입방법에는 심리치료 모델, 행동수정 모델, 클라이언트 중심 모델 등이 있다. 놀이치료는 아동을 대상으로 한 개입방법 중 많이 활용되기도 하는데, 사회복지사는 하나의 모델을 지속적으로 적용할 수도 있지만, 필요에 따라 다양한 모델을 절충적으로 활용하기도 한다.
또한 사회복지사가 지속적으로 변화 과정에 대한 클라이언트의 반응을 관찰하고, 동의된 목표에 맞게 진행되는지를 점검하게 된다. 개입의 초기 단계에서 맺은 계약은 개입 활동이 진전되는 과정에서 아동 자신이나 주변 환경의 변화에 따라 달라질 수 있기 때문에, 진전 과정에 대한 끊임없는 점검이 이루어져야 한다.
5. 평가와 종결
사회복지실천과정의 최종 단계는 종결이다. 종결은 클라이언트의 사회적 기능을 강화시키는 동시에 앞서 진행된 점검이 과학적이기 위해서는 개입 과정에 대한 평가가 필요하다. 종결에는 개입 활동 전반에 걸친 평가가 병행된다. 평가 내용은 개입 목표로 설정한 목표가 어느 정도 달성되었는지, 효율적인지, 서비스에 대한 만족도는 어떠한지, 개선 보완될 점은 무엇인지 여러 가지 측면이 고려된다.
적절한 시점에서 회기를 종결하는 일은 상당한 기술과 계획, 민감성이 필요하다. 종결 시의 과제는 종결 시기의 설정과 종결에 대한 아동의 정서적 반응을 해결하는 것이다. 사회복지사는 종결에 대해 아동이 미리 준비할 수 있도록 하고, 아동이 종결에 대해 부정적 감정들을 해결하고 긍정적 감정들을 유지한 상태에서 이루어진다. 종결 시에 사회복지사는 지금까지 변화된 부분이 지속될 수 있도록 강화해 줄 필요가 있다. 필요한 경우에는 다른 기관에 아동 내담자를 의뢰하는 서비스를 제공하기도 한다.
* 참고문헌
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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