빈곤가정 아동을 위한 복지대책 방향

소개글

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목차

빈곤가정 아동을 위한 복지대책 방향

I. 기초생활보장제도

II. 안정적인 주거생활보장

III. 의료보장제도 정비

IV. 교육보호프로그램

V. 빈곤가정관계 향상을 위한 프로그램 개발

VI. 아동권리보장

* 참고문헌

본문내용

빈곤가족에 대한 치료는 개인의 병리적인 문제로 보기보다는 전체가족을 대상으로 하여 생활상의 문제로 보고 해결해나가는 프로그램 개발이 중요하다.
또한, 빈곤가족을 지원하는 데 있어서 지역사회주민의 참여를 활성화시키는 방안이 필요하다. 이는 우리나라 대부분의 사회복지기관이 지역사회와 연계되어 있어 재정의 상당부분을 정부에 의존하는 실정임을 생각해 볼 때 지역사회에서 빈곤가족을 도와 줄 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다.
VI. 아동권리보장
모든 아동은 행복하고 건강하게 성장할 권리를 가지고 있다. 모든 아동이 건강하게 성장하기 위해 누려야 할 아동의 권리로 Ellen Key는 튼튼하게 태어날 권리, 건전하게 키워질 권리, 정상적 가정생활을 누릴 수 있는 권리, 교육을 받을 권리, 도덕적 정신적 훈련을 받을 권리, 놀이나 오락을 즐길 수 있는 권리를 주장하였다. 그러나 많은 빈곤아동이 이와 같은 아동의 기본 권리를 누릴 수 없는 상황에 놓여 있는 것이 현실이다.
가정이 더 이상 보호자의 역할을 하지 못할 때 사회가 실질적으로 아동의 안전을 보장할 수 있는 제도적 장치를 마련해야 한다. 아동이 스스로 보호기관에 보호를 요구할 권리를 법적으로 보장하고, 지역사회의 복지기관에서 아동이 위기에 처했다고 판단될 때 친권자의 의사에 상관없이 보호할 수 있도록 제도화해야 한다. 특히, 빈곤가정이 밀집된 지역의 아동은 다양한 사회적 위험에 노출되어 있으므로 국가와 사회가 최소한의 안전망을 제공해야 한다. 위급한 상황에서 안전을 보호할 수 있도록 아동을 위한 안전가옥을 지역사회 내에 설치하고, 아동의 위기상황을 알릴 수 있는 장치(GPS 소지품 등)을 보급하는 등의 구체적이고 실질적인 보호체계를 구축해야 한다.
* 참고문헌
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아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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