목차
1. 안드라고지란?
2. 안드라고지와 페다고지의 비교
1) 학습자
2) 학습의 필요성과 중요성
3) 학습 수행방법
4) 학습 내용
3. 평생학습의 대두
4. 평생학습의 필요성
-참고문헌
2. 안드라고지와 페다고지의 비교
1) 학습자
2) 학습의 필요성과 중요성
3) 학습 수행방법
4) 학습 내용
3. 평생학습의 대두
4. 평생학습의 필요성
-참고문헌
본문내용
다. 과거에 노년층은 퇴직 후 멀리 여행을 가거나 취미생활을 가진다는 개념이 별로 없었다. 그러나 현재의 노년층은 젊은 층 이상으로 취미나 여행에 관심이 많고 이전에 하지 못했던 일들을 성취하기 위해 많은 노력을 기울이고 있다. 이러한 노년인구는 증가하고 있고 사회에서도 이러한 노년층을 긍정적으로 바라보고 있다. 시나 도 차원에서는 성인들을 위한 무료강의나 문화체험 등을 지원하고 있고 K-MOCK와 같은 인터넷 강의를 무료로 제공하여 본인이 원할 때 마다 필요한 지식을 습득할 수 있는 기반 또한 형성되고 있다.
시민들의 의식변화와 사회변동으로 성인학습은 필수이면서 동시에 선택이 되었다. 급격한 사회의 변화는 지식과 기술의 빠른 발전과 확산을 불러일으켰고 현대시민들을 이를 반드시 습득해야할 처지에 놓였다. 그와 동시에 자아에 대한 탐구, 가치있는 삶에 대한 의문 또한 많은 사람들에게 생겨났다. 고등학생들이 부모에게 가장 많이 듣는 말 중 하나가 “대학가서 놀아”, “대학가서 하고 싶은 거 해”일 것이다. 실제로 필자도 이 말을 많이 들었고 대학에 가서 하지 못했던 것을 이룰 것이라는 희망을 가지고 있었다. 그러나 현실은 취업준비와 학점관리 등으로 자아성취를 많이 이루지는 못하였다. 하지만 평생학습이 점점 대두되고 있는 시점에서 지식 습득 뿐 아니라 정신적인 측면에서 성취유발을 일으킨다는 측면에서 평생학습은 성인들에게 많이 요구될 것이다.
참고문헌
成人 敎育論- Malcolm S. Knowles의 Andragogy를 중심하여, 金在恩, 神學과 世界 第8號, 1982.10, 476-513 (38 pages)
시민들의 의식변화와 사회변동으로 성인학습은 필수이면서 동시에 선택이 되었다. 급격한 사회의 변화는 지식과 기술의 빠른 발전과 확산을 불러일으켰고 현대시민들을 이를 반드시 습득해야할 처지에 놓였다. 그와 동시에 자아에 대한 탐구, 가치있는 삶에 대한 의문 또한 많은 사람들에게 생겨났다. 고등학생들이 부모에게 가장 많이 듣는 말 중 하나가 “대학가서 놀아”, “대학가서 하고 싶은 거 해”일 것이다. 실제로 필자도 이 말을 많이 들었고 대학에 가서 하지 못했던 것을 이룰 것이라는 희망을 가지고 있었다. 그러나 현실은 취업준비와 학점관리 등으로 자아성취를 많이 이루지는 못하였다. 하지만 평생학습이 점점 대두되고 있는 시점에서 지식 습득 뿐 아니라 정신적인 측면에서 성취유발을 일으킨다는 측면에서 평생학습은 성인들에게 많이 요구될 것이다.
참고문헌
成人 敎育論- Malcolm S. Knowles의 Andragogy를 중심하여, 金在恩, 神學과 世界 第8號, 1982.10, 476-513 (38 pages)
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