성인기 인지발달(성인기 사고의 특징 지능발달 기억발달 지혜의 발달)

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성인기 인지발달(성인기 사고의 특징 지능발달 기억발달 지혜의 발달)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

성인기 인지발달

I. 성인기 사고의 특징
1. Arlin의 문제발견적 사고 모형
2. Riegel의 변증법적 추론 모형
3. Laboavie-Vief의 실용적 사고 모형
4. Schaie의 성인기 인지발달단계 모형
1) 제1단계 : 습득단계
2) 제2단계 : 성취단계
3) 제3단계 : 책임단계
4) 제4단계 : 재통합단계

II. 지능의 변화
1. 유동성 지능
2. 결정성 지능

III. 기억의 변화

IV. 지혜의 발달

* 참고문헌

본문내용

발견하지 못한다고 한다. 따라서 성인 중기기억능력의 감퇴로 느껴지는 것은 정보처리시간이 길어지는데 원인이 있는 것으로 보인다고 해석한다.
그리고 정보처리속도 이외에 성인중기에 기억능력의 감퇴가 나타난다면 기억과제와 관련된 연습량의 부족이 주된 원인일 수 있다. 왜냐하면, 학습활동이 왕성한 성인중기까지는 외우고 기억해야 할 일이 많고, 반드시 해야 한다. 그러나 학습에 대한 의무가 없고 직업적으로 활동이 많은 중년의 성인들은 기억해야할 일이 많지 않고 또 그럴 필요성도 별로 느끼지 못하기 때문이다.
IV. 지혜의 발달
성인사고의 최고봉이라고 여겨지는 지혜는 인생의 중요하면서도 불확실한 사태에 대해 좋은 판단을 내릴 수 있는 능력을 이라고 한다.
지혜에 대해서는 아주 오래 전 그리스시대에 이미 언급이 피었고 시대에 따라 이에 대한 정의도 달라져 왔다. 그러나 지혜는 지능이나 그 외의 사고능력과는 달리 실증적으로 연구하기 어렵기 때문에 오랜 기간 동안 학자들이 기피해온 주제이기도 하다. 그러나 근래에 와서 인간의 지적 능력의 본질이 학습능력이나 추상적 사고능력으로부터 실체 삶의 맥락에서 활용 가능한 실용적 능력으로 옮겨지는 경향에 있다. 이에 따라 학자들은 지혜가 성인기 지적 능력의 중요한 능력으로 인식하고 있다.
인간의 지적 능력, 특히 지혜에 관한 신빙성 있는 연구결과물을 생산하고 있는 Baltes는 지혜를 전문지식의 특별한 형태로 본다. 그는 지혜를 다음과 같은 개념적 모형을 통해 설명했다.
<그림> 지혜의 개념적 모형
1/ 실제적 지식 : 삶의 모든 문제 상황에 실제적으로 해결책을 제공할 수 있는 근본지식
2/ 전략적 지식 : 삶의 문제를 현명하게 해결할 수 있는 전략적 차원에서의 지식
3/ 가치의 상대성 : 문화와 개인에 따라 가치관과 인생 목적이 다를 수 있다는 인식
4/ 불확실성 : 어떤 문제든지 완벽한 해결책은 없으며 미래를 완전히 예측한다는 것 또한 불가능하다는 것을 경험에 비추어 아는 지식
5/ 상황적 지식 : 의사결정이나 판단이 지금 인생의 단계에 적합한지 그리고 이것이 현재의 사회변화의 추세에 비추어볼 때 옳은지에 대한 통합적 지식
Baltes는 이 지혜의 모형에서 삶과 실용적 지식을 통합함으로써 지혜가 추상적이거나 철학적인 개념이 아닌, 인생의 복잡하고 불확실한 상태에 있어서 뛰어난 통찰력과 판단력을 가능하게 하는 전문적 지식으로 규정하고 있다.
* 참고문헌
인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015

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