인력개발과활용)조직 내 학습극대화하기 위한 동기부여 사례를 설명하시오 단 여기서 학습의 목적 학습 내용 학습 효과 및 개인 의견을 명확히 제시하시오

소개글

인력개발과활용)조직 내 학습극대화하기 위한 동기부여 사례를 설명하시오 단 여기서 학습의 목적 학습 내용 학습 효과 및 개인 의견을 명확히 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 논의의 필요성

Ⅱ. 조직 내 학습 및 동기부여의 의미

Ⅲ. 조직 내 학습 극대화를 위한 동기부여 사례

Ⅳ. 느낀 점

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

장소 등이 한정되어 있어 스스로의 업무를 미루거나 여가를 포기해야만 학습이 가능하다는 상황은 학습에 대한 기회비용을 높여 학습 동기를 낮춘다는 점을 고려한다면 임직원들의 요구에 대한 분석을 기반으로 하여 언제든 수강 가능한 U-러닝 기반의 학습 체계를 구축한 것은 매우 유효하다고 생각된다.
이와 같은 삼성 SDS의 사례와 같이 앞으로 기업의 발전을 위해서는 조직 구성원의 학습이 필수적이며 조직 구성원들은 단순히 기계의 부품과 같이 ‘감가상각’을 통해 그 가치가 떨어지는 것이 아니라 학습을 통해 가치를 극대화하고 임직원의 입장에서는 자기 개발을, 기업의 입장에서는 생산성 및 효율성을 제고할 수 있는 win-win 관계의 수립이 가능하다는 점을 고려하여 조직 내 학습과 이를 위한 동기부여의 중요성을 반드시 인지해야 할 것이라 생각한다.
Ⅴ. 참고문헌
문승현, 『중소기업에서 상사의 변혁적 리더십이 조직성과에 미치는 영향 : 조직내 학습활동의 매개효과를 중심으로』, 2009.
이가유, 『동기부여가 조직성과에 미치는 영향에 대한 연구』, 2015
이희수, 『학습자에 대한 동기부여 방안』, 2011.
한국산업인력공단, 『2009년 기업학습 우수사례』, 2011.

키워드

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