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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 동기의 개념

Ⅲ. 동기의 역할
1. 발생적 기능(시발적 기능)
2. 지향적 기능
3. 조정적 기능
4. 강화적 기능

Ⅳ. 동기부여(모티베이션)의 목표설정이론

Ⅴ. 동기부여(모티베이션)의 공평성이론
1. 투입
2. 성과
3. 이론의 전제
4. 의의

Ⅵ. 동기부여(모티베이션)의 욕구이론
1. 욕구계층 이론
2. ERG 이론
3. 성취동기

Ⅶ. 동기부여(모티베이션)의 동기부여위생이론
1. 위생요인
2. 동기요인

Ⅷ. 동기부여(모티베이션)의 사회적 비교이론

참고문헌

본문내용

감 증대와 높은 동기부여를 이해서는 개개인의 직무 자체에 자기능력을 이용하고 통제할 수 있도록 각자에게 책임과 기회를 부여해야 하며 여기에서 말하는 만족의 반대는 불만족이 아니라 만족 안함이고 불만역시 반대는 불만족 아님 인 것이다.
만족·불만족의 요인을 명확히 구분 못하며 개개인의 차이를 인정하지 않았다. 논리적 요인으로서 만족과 모티베이션을 다루고 있다. 만족도에 대한 구체적 언급이 없다. 만족도가 생산성 상승과 관계있다는 보다 논리적 연구가 없다 등이다. 인간의 자율성에 대하여 인간의 만족성과 창의성을 높여주는 획기적 전기가 되었고 인간의 내면적은 면을 연구하여 조직의 생산성을 높이는 계기가 되었다.
Ⅷ. 동기부여(모티베이션)의 사회적 비교이론
모티베이션 이론은 동기부여를 수용하고 있는 사람을 중심으로 형성되는 다양한 변수에 초점을 두고 있는데, 그 중에서 “인간이 자신의 경험을 기초로 현실을 어떻게 보고 있는가.”하는 관점을 사회적 비교 과정이라고 한다. 더욱이 인간은 개인적인 경험을 토대로 자신의 직무와 조직 또는 환경에 대한 관점을 갖게 되고 또 이를 기초로 해석하면서 이해하게 된다. 그러므로 사회적 비교이론은 현재의 직무와 관련된 과거의 행동에서부터 개인적인 직무 태도가 형성되고 있다는 사실을 입증하고 있다.
한편 사회적 비교이론은 특정한 태도나 행동을 이해하는 데 도움을 주고 있기 때문이다. 인간은 목적의 합리화를 위해서 객관적인 기준을 이용하는 것을 원하고 있지만, 객관적인 기준을 수단으로 사용할 수 없을 때에는 비교적 주관적인 기준으로 비교하게 된다. 그래서 주어진 행동을 객관적으로 정당화하지 못할 경우에는 자신의 노력을 정당화시킬 수 있는 주관적인 수단을 만들게 된다.
따라서 사회적 비교이론은 주어진 행동의 특성을 결정하기 위해 사람들이 어떻게 내외적 비교를 하게 되는지를 체계적으로 설명하고 있다. 결국 이 이론은 다른 모티베이션 이론과 상충하기보다는 오히려 종업원의 성취와 만족의 수준을 이해하는 힘을 증대시키는데 이용될 수 있다. 이러한 사회적 비교이론의 하나가 공정성 이론 모델이다.
참고문헌
- 노자연, 동기부여의 이론과 실제 l
- 배정훈(2006), 동기부여론, 형설출판사
- 앤 브루스, 동기부여의 기술
- 조원영의 모티베이션과 조직성과의 연관성에 관한 연구
- 존 발도니(2006), 동기부여의 힘, 더난 출판사
- 제롬 폴(1997), 성공 커뮤니케이션과 동기부여, 21세기북스

키워드

동기,   동기부여,   모티베이션,   목표설정,   동기부여이론