목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 무상급식 실시의 의의
2. 선별적 복지와 제도적 복지의 개념
1) 선별적 복지 개념
2) 제도적 복지 개념
3. 선별적 복지와 제도적 복지의 개념의 관점에 근거하여, 찬성하는 이유
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅱ 본론
1. 무상급식 실시의 의의
2. 선별적 복지와 제도적 복지의 개념
1) 선별적 복지 개념
2) 제도적 복지 개념
3. 선별적 복지와 제도적 복지의 개념의 관점에 근거하여, 찬성하는 이유
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
본문내용
공동체의 건강한 성장을 방해할 것이다. 또한, 무상급식은 예산의 문제가 아니라 의지의 문제이고 우선순위의 문제라 생각한다. 무상급식을 선도적으로 시행한 경남과 전북은 재정자립도가 서울이나 경기도보다 낮은 지역임에도 무상급식을 우선적으로 시행하였다는 점은 생각해볼 필요가 있다.
Ⅲ 결론 및 의견
오늘날 현대 사회에서 ‘학교급식은 교육이자 복지’라는 명제를 어느 누구도 부인하지 못하며, 학교 무상급식의 제도화는 가속화되고 있다. 보편적 복지개념 하에서의 복지는 저소득층 결식아동만을 위한 것이 아닌 모든 아동들의 행복한 삶을 보장하기 위한 것으로 정의내릴 수 있다. 학교급식은 짧은 역사 속에서 많은 발전을 이루어왔다. 저소득층이 선별적 지원으로 받게 되는 빈곤층의 낙인 없이 모두를 위한 보편적 복지로써의 학교 무상급식 확대 방안 연구가 필요하다. 그러므로 교육복지 측면에서 학교급식이 앞으로 지향해야할 핵심적인 정책 즉, 보편적 복지를 실현하기 위한 무상급식의 운영이 필요한 것이다.
참고문헌
이덕난·한지호(2010). 주요국의 무상급식 현황 및 시사점. 서울국회입법조사처
원석조(2012), 사회복지정책론(제3판), 공동체
박경일(2009), 사회복지정책론, 공동체
Ⅲ 결론 및 의견
오늘날 현대 사회에서 ‘학교급식은 교육이자 복지’라는 명제를 어느 누구도 부인하지 못하며, 학교 무상급식의 제도화는 가속화되고 있다. 보편적 복지개념 하에서의 복지는 저소득층 결식아동만을 위한 것이 아닌 모든 아동들의 행복한 삶을 보장하기 위한 것으로 정의내릴 수 있다. 학교급식은 짧은 역사 속에서 많은 발전을 이루어왔다. 저소득층이 선별적 지원으로 받게 되는 빈곤층의 낙인 없이 모두를 위한 보편적 복지로써의 학교 무상급식 확대 방안 연구가 필요하다. 그러므로 교육복지 측면에서 학교급식이 앞으로 지향해야할 핵심적인 정책 즉, 보편적 복지를 실현하기 위한 무상급식의 운영이 필요한 것이다.
참고문헌
이덕난·한지호(2010). 주요국의 무상급식 현황 및 시사점. 서울국회입법조사처
원석조(2012), 사회복지정책론(제3판), 공동체
박경일(2009), 사회복지정책론, 공동체
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