[리더십 상황이론] 피들러의 리더십 상황이론 하우스의 경로목표이론 허쉬와 블랜차드의 리더십 상황이론

소개글

[리더십 상황이론] 피들러의 리더십 상황이론 하우스의 경로목표이론 허쉬와 블랜차드의 리더십 상황이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

리더십 상황이론

I. 리더십 상황이론의 의의

II. 피들러의 상황모형
1) 리더십 스타일
2) 상황변수
(1) 리더와 부하의 관계
(2) 과업구조
(3) 직위권력

III. 하우스의 경로-목표이론
1) 리더십 스타일
2) 상황변수

IV. 허쉬와 블랜차드의 상황이론
1) 리더십 유형
2) 상황변수

* 참고문헌

본문내용

에 높은 기대를 설정하는 리더십이다.
2) 상황변수
상황변수를 부하의 특성과 환경요인으로 대별했는데 부하의 특성으로는 능력, 통제위치 및 욕구나 동기 등을 들고 있으며 환경요인으로는 부하의 과업, 공식적 권한체계 및 작업집단의 성격 등을 들고 있다.
리더십유효성을 증대시킬 수 있는 결합이란 상황에 걸맞는 리더십을 발휘하는 것이다. 즉 통제위치의 경우 내재적 통제위치를 가진 부하에게는 참여적 리더십이 유리한 반면 외재적 통제성향을 가진 부하에게는 지시적 리더십이 유리한 것으로 나타난다. 또한 구조화된 과업의 경우 지시적 리더십은 불필요하게 엄격한 통제의 인상을 주므로 오히려 후원적인 리더십이 유리하며 과업이 구조화되어 있지 않을 경우 지시적 리더십일 때 부하들은 호의적 반응을 보이는 것으로 나타났다.
IV. 허쉬와 블랜차드의 상황이론
허쉬와 블랜차드는 리더십유형을 과업행동과 관계행동의 높고 낮음에 따라 지시적. 지원적, 참가적, 위양적 리더십으로 나누고 상황변수를 부하의 성숙도(maturity)로 보아 부하의 성숙도에 따라 적합한 리더십유형을 보일 때 조직의 유효성이 올라간다고 주장하였다.
<그림> 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 리더십 유형
허쉬와 블란차드는 리더십을 다음의 때 가지로 구분했는데 구체적 특성은 다음과 같다. 지시적(telling) 리더십은 높은 과업행동과 낮은 관계행동의 리더로 일방적인 커뮤니케이션과 리더중심의 의사결정을 하는 리더십이다. 지원적(selling) 리더십은 높은 과업행동과 높은 관계행동의 리더로 쌍방적민 커뮤니케이션과 설명을 통해 부하로 하여금 바라는 행동을 하도록 도와주는 리더십이다.
참가적(Participating) 리더십은 낮은 과업행동과 높은 관계행동의 리더로 쌍방적인 커뮤니케이션과 문호개방을 통해 의사결정권을 공유하는 리더십이다. 위양적(delegating) 리더십은 낮은 과업행동과 낮은 관계행동의 리더로 부하들 자신의 자율적 행동과 자기 통제에 의존하는 리더십을 말한다.
2) 상황변수
아지리스의 성숙이론과 맥클리랜드의 성취동기이론을 토대로 채택된 상황변수가 바로 부하의 성숙도로 직무수행에 필요한 능력, 지식, 기술, 교육, 경험 및 일에 대한 의지 등을 말한다.
주어진 상황 하에서 리더십 스타일과 부하들의 성숙도 사이의 결합은 성숙도를 나타내는 연속선상의 한 점에서 위쪽으로 90도 각도의 직선을 그었을 때 교차하는 분면에 표시된 리더십 유형과의 적합관계를 말한다. 이러한 관계가 위의 그림에 잘 표시되어 있다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016

키워드

개념 정의,   특징 특성,   종류 유형 분류