영유아기유아기아동기 언어의 특성과 기능에 대해서 논하시오

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목차

영유아기,유아기,아동기 언어의 특성과 기능에 대해서 논하시오

I. 영아기

II. 유아기

III. 아동기

* 참고문헌

본문내용

에게 자기의 의사를 효과적으로 전달할 수 있는 의사소통의 기술이 발달한다. 이 시기에 아동은 부호나 암호로 된 말이나 기록에 매력을 느끼고 자주 사용하기도 하며, 외국어에 대한 사용에서 특별한 즐거움을 느끼기도 한다.
언어발달에 영향을 미치는 주요한 요인으로는 지능, 성별, 형제자매 수, 부모의 사회경제적 지위 등이 있다. 지능이 높은 아동일수록 언어발달이 빠른 편이며, 여아가 남아보다 언어발달이 빠르다는 것이다. 또한 형제자매가 적은 가정의 아동이 많은 가정의 아동에 비해 언어발달이 빠르며, 부모의 사회경제적 지위가 높을수록 언어발달이 빨리 이루어진다는 것이다. 따라서 아동이 정상적으로 언어발달을 이를 수 있도록 적절한 교육적 환경 속에서의 체계적인 교육이 필요하다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016

키워드

인간발달,   인간행동과 사회환경,   개념 정의,   특징 특성,   종류 유형 분류