유아기 인지발달의 특성

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목차

유아기 인지발달의 특성

I. 지각발달

II. 기억발달

III. 개념발달

IV. 사고발달

* 참고문헌

본문내용

이 실제로 일어난 것이라고 믿고 있다. 즉, 유아는 꿈꾸고 있는 동안 꿈이 자기 주위에 그대로 남아 있다고 생각한다. 유아는 꿈과 현실이 명백히 구분되지 않으며, 마음속으로 상상한 것과 현실의 상황이 엄격하게 구분되지 않는다. 5-6세경에는 꿈과 현실을 어느 정도 구별할 수 있으며, 6-7세가 되면 꿈이 실재적이 아니라는 것을 알게 된다.
한편 유아기는 지능발달의 결정적 시기라고 할 수 있다. 학자들 간에 지능발달의 결정적 시기에 대해서는 일치하지 않지만, 3-10세까지 지능이 급속히 발달하고 그 이후에는 점차 완만해진다고 보고 있다. 그러므로 뇌의 활동이 활발한 유아기에는 환경에 의해 지능이 영향을 받을 수 있기 때문에 충분한 지적 자극이 필요한 시기라 할 수 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016

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인간행동과 사회환경,   인간행동,   사회환경,   인간발달