[유아기 인지발달] 유아기 인지발달의 특성(전조작기) 유아기의 언어발달 특징

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[유아기 인지발달] 유아기 인지발달의 특성(전조작기) 유아기의 언어발달 특징에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

그리고 2세 반 이후에는 접속사와 조사 등을 사용하게 된다.
이것은 지적 사회적 정서적 성격적 발달에 영향을 미치게 된다. 이 시기에 유아가 이해하는 어휘가 얼마나 많은가 하는 것은 유아와 함께 하는 사람들이 유아로 하여금 말의 의미를 배우도록 얼마나 주의 깊게 도와주느냐에 달려 있다.
유아는 다른 사람과의 언어적 상호작용의 기회가 많을수록 언어 발달이 촉진되는데, 특히 어머니와의 상호작용은 유아의 초기 언어발달에 크게 영향을 미치게 된다. 또한 유아의 연어발달은 부모의 사회계층에 따라 달라질 수 있는데 부모의 사회계층이 낮은 유아가 높은 유아에 비해 언어발달의 수준이 낮은 경향이 있다. 이는 유아와 부모간의 상호작용의 양과 깊은 관련성이 있는 것으로 보인다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016

키워드

인간발달,   인간행동과 사회환경,   개념 정의,   특징 특성