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게 변했다. 여성 운동은 여성에게 선거권을 획득하게 했으며 미국의 국면을 바꾸었고 기독교 교육에 영향을 미쳤다. 평신도와 성직자 양쪽 모두로서 기독교 교육 역할의 다양성 안에서 섬기는 여성을 위해 문을 열었다. 평신도 기독교 교육자로서 여성의 역할은 한때 제한했지만 성장하고 봉사 안에서 교육을 위한 필요를 경험했다. 관심사는 모든 학생들을 더 효과적으로 가르쳐 줄 수 있도록 기독교 교육의 방법과 교과과정, 내용을 알릴 수 있는 방법에 관한 것이다. 신학교나 재능을 가르쳐주는 곳에 입학하는 여성들의 수는 상당히 증가했으며, 기독교 교육자로서 섬기기 위한 부름을 발견했다. 이렇게 볼 때 20세기 기독교교육 운동은 공동체 중심으로, 지역교회 중심으로, 평신도 중심의 교회를 이룩한 운동이라고 볼 수 있겠다.
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