[보육학개론] 보육의 경험이 영유아발달에 미치는 영향에 대해 서술하시오

소개글

[보육학개론] 보육의 경험이 영유아발달에 미치는 영향에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 보육에 대한 기본 이해
    1) 보육의 의미와 개념
    2) 보육의 목적
  2. 보육의 경험이 영유아발달에 미치는 영향
    1) 보육의 경험이 영유아의 인지 발달과 언어 발달에 미치는 영향
    2) 보육의 경험이 영유아의 신체 및 건강발달에 미치는 영향
    3) 보육의 경험이 영유아의 사회정서 발달에 미치는 영향

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

아가 공격성과 같은 문제행동을 보일 가능성을 높이는 것으로 나타났다.
부모자녀관계도 보육이 유아의 사회정서발달에 미치는 영향을 보다 명확히 이해하기 위해서 고려해야 할 요인이다. 장시간을 보육기관에서 보내며 부모와의 관계가 원만하지 못한 아동은 부모와 함께 있는 시간만큼은 친밀한 상호작용을 하는 유아에 비해 심한 공격성을 보이는 경향이 있는 것으로 나타났다.
보육기관에 다니는 것이 영유아의 사회정서발달에 미치는 영향은 보육의 질이나 아동과 부모와의 관계 등을 함께 고려해야 보다 명확히 이해할 수 있다. 보육의 질이 양호하며 부모가 영유아와 좋은 관계를 유지한다면 보육시설에 다니는 것이 영유아의 사회정서 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수도 있다.
Ⅲ. 결 론
보육에 대한 수요가 늘어나면서 보육의 경험이 영유아발달에 미치는 영향에 대한 많은 연구들이 시행되었으나 그 연구의 결과들은 대체로 본문에서와 같이 부정적인 입장과 긍정적인 입장으로 나누어진다. 이들 연구들은 대개 보육 시설에 다니는 아동과 다니지 않는 아동의 두 집단을 선택하여 각종 검사를 통해 그 차이를 비교하는 방법을 사용하여 연구결과를 산출하였다. 그 결과 보육 경험 집단 아동이 비 경험 집단 아동보다 높은 평균 점수를 보이면 보육 경험이 영유아 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 입장을 보이며, 반면 낮은 평균 점수를 보이면 보육 경험이 영유아 발달을 손상시킨다는 부정적인 입장을 취하였기 때문이다. 이들 연구결과들은 복합적인 문제로서의 보육 경험이 영유아 발달에 미치는 영향을 너무나 단순화시키기 때문에 많은 문제점을 안고 있으며 부정적 결과를 유추하는 보육 경험에 대한 연구는 주로 질적인 수준이 낮거나 교육적인 배려를 하지 못하고 단순히 보호만을 위주로 하는 보육 시설을 대상으로 연구하였기 때문으로 분석되고 있다. 보육경험이 영유아 발달에 긍정적이든, 부정적이든 본문에서와 같이 영유아발달에 영향을 미친다는 사실은 명확하다. 중요한 것은 영유아발달에 영향을 미치는 제반적 요인을 발굴하고 단점을 개선, 장점을 극대화시켜 영유아보육을 개선해 나가는 것이 중요하다 하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 조성연ㆍ이정희 외 1명(2018), 최신 보육학개론, 학지사
2. 양애경ㆍ최희양 외 1명(2018), 현장중심 보육학개론, 공동체
3. 김연진ㆍ이상희 외 1명(2015), 영유아 보육과정, 태영출판사
4. 이순형ㆍ이혜승 외 3명(2013), 보육학개론, 학지사

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