목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
1) 대인관계 스트레스 척도
2) 조직근거 자아존중감 척도
3. 연구절차
4. 무용/동작치료 프로그램
5. 자료 분석
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
1) 대인관계 스트레스 척도
2) 조직근거 자아존중감 척도
3. 연구절차
4. 무용/동작치료 프로그램
5. 자료 분석
본문내용
무용/동작치료 프로그램이 직장인의 직무스트레스에 미치는 영향
-대인관계 스트레스 및 자아존중감을 중심으로-
Ⅰ. 서론
· 연구의 목적
직무스트레스를 야기 시키는 중요한 개인의 신체적 및 정서적 측면과 조직의 환경적 상황들을 고려하여 구성한 무용/동작치료 프로그램을 실시하고, 무용/동작치료 프로그램이 직장인의 직무스트레스에 미치는 영향을 알아보고자 대인관계 스트레스 및 자아존중감에 미치는 효과를 검증하려 함
· 연구 가설
1. 무용/동작치료 프로그램은 직장인의 대인관계 스트레스를 감소시키는데 효과를 줄 것이다
2. 무용/동작치료 프로그램이 직장인의 자아존중감을 향상시킬 것이다
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
경기도 성남시에 소재한 공기업의 특정 부서에서 근무하는
사무직 근로자 20명
2. 연구도구
1) 대인관계 스트레스 척도
2) 조직근거 자아존중감 척도
3. 연구절차
2005년 4월 4일 부터 4월 29일 까지 주 3회 1시간씩 12회 프로그램으로 진행
-대인관계 스트레스 및 자아존중감을 중심으로-
Ⅰ. 서론
· 연구의 목적
직무스트레스를 야기 시키는 중요한 개인의 신체적 및 정서적 측면과 조직의 환경적 상황들을 고려하여 구성한 무용/동작치료 프로그램을 실시하고, 무용/동작치료 프로그램이 직장인의 직무스트레스에 미치는 영향을 알아보고자 대인관계 스트레스 및 자아존중감에 미치는 효과를 검증하려 함
· 연구 가설
1. 무용/동작치료 프로그램은 직장인의 대인관계 스트레스를 감소시키는데 효과를 줄 것이다
2. 무용/동작치료 프로그램이 직장인의 자아존중감을 향상시킬 것이다
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
경기도 성남시에 소재한 공기업의 특정 부서에서 근무하는
사무직 근로자 20명
2. 연구도구
1) 대인관계 스트레스 척도
2) 조직근거 자아존중감 척도
3. 연구절차
2005년 4월 4일 부터 4월 29일 까지 주 3회 1시간씩 12회 프로그램으로 진행
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