딜레마 토론 - 우정과 타인에 대한 배려

소개글

딜레마 토론 - 우정과 타인에 대한 배려에 대한 보고서 자료입니다.

목차

딜레마 토론





◈ 대상 :

◈ 딜레마 사례

◈ 충돌가치

◈ 선정이유

◈ 콜버그의 도덕 추론 단계

◈ 토론 활동

본문내용

것 같습니다. 그리고 같은 반 친구를 왕따 시키는 것은 착 한어린이가 하는 행동이 아닙니다. [3,4단계의 혼재]
교사 : 그래요. 여러분 혜리가 한 말 잘 들었죠?
만약에 우리 반 모든 친구들이 자기와 친한 친구와의 우정을 위해서 다른 친구 를 왕따 시키고 괴롭힌다면 어떻게 될까?
이수 : 난리가 나요!!! (웃음)
동현 : 서로 미워하는 사이가 됩니다. 친한 친구와의 우정도 중요하지만 우리 반 모두의 우정도 중요합니다.
교사 : 그렇죠. 오늘 여러분의 생각을 들을 수 있어서 선생님은 매우 즐거웠어요.
친구들 이야기 들어보니까, 자신이 생각했던 것과 같은 점도 있고 다른 점도 있죠? 무엇이 정답일까요?
이수 : 몰라요~
교사 : 맞아요. 어떤 게 정답인지는 정할 수 없어요.
이번 시간에 선생님이 말하고 싶은 것은, 자신의 행동이 남에게 피해를 줄 수 도 있다는 것, 그것 때문에 상처를 받을 수도 있다는 것이에요. 항상 어떤 행 동을 할 때에는 고민을 한 후에 행동을 하세요. 어떤 결정을 내려야 나를 위해 서, 남을 위해서, 우리 사회를 위해서 올바른 것인가를 다시 한번 생각하세요. 다음주에는 다른 재미난 이야기로 토론을 하겠어요, 수고했어요 ^^

키워드

딜레마 토론,   콜버그,   우정과 타인에 대한 배려,   콜버그의 도덕 추론 단계,   딜레마 ,   토론