유아기의 언어발달과 인지발달의 특성

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목차

유아기의 언어발달과 인지발달의 특성

I. 인지발달

II. 언어발달

본문내용

신의 생각을 혼자 말하는 것이다. 마지막으로 집단적 독백은 주변에 있는 사람과 말을 하지만 상대와 대화를 하는 것이 아니고 혼자 독백을 하는 언어형식을 말한다.
비고츠키(Vygotsky, 1962)는 유아에게서 종종 들을 수 있는 혼잣말을 유아에게 처음으로 나타나는 사고과정들과 행동들을 조절하는 언어, 즉 자기조절적인 언어로 본다. 혼잣말은 어려운 과제를 해결하는 동안 더 많이 사용되고, 혼잣말의 빈도는 연령이 증가하면서 점점 줄어드는 언어의 내면화 현상을 보이는 특성이 있다.
* 참고문헌
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
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