[인간관계론] 인간은 인지 지능 신체 및 정서발달에 따라 점차 성장하게 된다 학자들 중 인지발달 관련하여 몇 단계로 이루어졌다고 본 피아제(Piaget)의 이론에 대해 기술하시오

소개글

[인간관계론] 인간은 인지 지능 신체 및 정서발달에 따라 점차 성장하게 된다 학자들 중 인지발달 관련하여 몇 단계로 이루어졌다고 본 피아제(Piaget)의 이론에 대해 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. Piaget의 인지발달 이론
　2. Piaget의 인지발달 단계
　　1) 감각운동기 (sensorinmotor stage : 0 ~ 2세)
　　2) 전조작기(preparation stage : 2 ~ 7세)
　　3) 구체적 조작기 (concrete operation stage: 7 ~ 11세)
　　4) 형식적 조작기 (formal operational stage : 11세~ )
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌

본문내용

아가 건강한 사회를 형성할 것으로 추정된다. 그래서 아동의 인지적 발달과정을 아는 것이 건강한 사회구성을 위한 단초가 된다고 강한 어조로 말할 수 있다. 이러한 아동발달은 신체적 성장과 함께 인지적, 정서적, 사회적 발달이 상호작용에 의해 통합적으로 이루어지며, 지속적인 성장과 변화로 다른 영역까지 발달을 촉진 시킨다고 한다. 또 환경적 자극에 노출되었을 때 유연하게 반응하고 경험이 수반 되지 않으면 아동은 환경에 부적응하여 발달하지 못한다. 특히 인지 발달적 관점은 물리적, 사회적 그리고 인지적 환경과의 상호작용을 통해 발달한다고 본다. 이 관점에서 Piaget는 아동의 인지발달은 환경과의 끊임없는 상호작용에 의한 결과라고 보았고 자발적 환경과 계속적인 상호작용이 능동적 발달을 가져온다고 보았다. 그러므로 아동이 아동발달의 주체이고 환경과의 상호작용으로 아동의 발달을 바라본 Piaget가 아동의 특성을 알고 그에 따른 아동의 요구를 읽을 수 있다고 판단된다.
참고문헌
Herbert P. Ginsburg & Sylvia Opper공저(2006). 피아제의 인지발달이론, 학지사
곽금주 외(2012), 아동발달, 박영사
심성경 외(2010), 아동발달, 학지사

키워드

Piaget,   인지발달이론,   피아제,   감각운동기,   전조작기,   구체적조작기,   형식적조작기