인간발달 단계의 관한 동서양 견해의 차이

소개글

인간발달 단계의 관한 동서양 견해의 차이에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인간발달 단계의 관한 동서양 견해의 차이

I. 인간발달의 주요 요소인 학습에 관한 동서양 견해의 차이

II. 인간발달 단계에 관한 동서양 견해의 차이

본문내용

지진, 바람이 불거나 천지가 어두워졌을 때, 음식을 배불리 먹었을 때와 술에 만취했을 때, 소변 직후나 몸의 상태가 본래대로 회복되기 전, 먼 길을 걸은 후나 심한 노동으로 피로가 회복되기 전, 음탕한 이야기를 한 후 등)를 반드시 갖도록 한 것은 유전의 중요성을 보여 준 것이다.
* 참고문헌
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인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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