프로이드(Freud)의 성격발달단계(구순기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)

소개글

프로이드(Freud)의 성격발달단계(구순기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

프로이드의 성격발달단계

I. 구순기

II. 항문기

III. 남근기

IV. 잠복기

V. 생식기

* 참고문헌

본문내용

을 의미한다. 즉, 제2의 탄생을 맞이하는 자기를 새롭게 정의하고, 새롭게 통합하여 연속성(continuity), 동일성(sameness), 귀속성(belongingness)에 대한 감각과 의식을 흔들리지 않게 뒷받침해 줄 수 있는 자아정체성의 확립이 필요하다.
그럼에도 불구하고 새로운 동일시의 획득을 주체성을 가지고 취사선택하지 못하거나 이를 통합하지 못할 때는 정체감 확산(identity diffusion)에 떨어지며, 진정한 주체적인 자립성도 발휘할 수 없을 뿐더러 자아해체를 초래하며, 급기야 자아의 위기(부적응, 불안)에 이르게 된다. 혹시 아동기 초기에 경험한 심각한 외상으로 인해 성적 에너지의 고착이 있으면 생식기에서의 적응이 어렵다.
이상 Freud의 심리 성욕적 발달(psychosexual development) 이론에 대하여 살펴보았다. 인간의 성장이란 결국 발달단계를 원만하게 거쳐감으로써 이루어진다고 볼 수 있다. 그리고 개인의 내적인 욕구와 사회, 문화적인 요청 사이에 발생하는 갈등이 원만하게 극복될 때 새로운 자아가 형성되고 건전한 성격이 발달한다고 볼 수 있다. 그러나 정상적인 발달과정을 거치지 못하고 성기기 이전의 어느 발달 단계에 고착되어 버리게 되면 각종 적응장애(adjustment disorder), 정신적 성적 장애(psychosexual disorder), 정동적 장애(affective disorder), 행동장애(conduct disorder) 등에 떨어지게 된다.
고착은 성장과정 중 많은 갈등과 난관을 만나게 될 때, 발달의 한 시점에 머물러 버리는 상태이다. 이렇게 되면 심적 에너지가 그 시기의 문제해결에만 투입되고 머물러 버리기 때문에 다음 발달에 사용될 에너지양이 부족하게 된다. 그렇기 때문에 고착이 있었던 사람은 성인이 된 후에도 무슨 일로 갈등상태에 떨어지게 되면 쉽게 과거의 고착단계로 돌아가서 반응하게 된다.
대개 고착은 다음과 같은 이유에서 발생한다. 발달의 어느 단계에 있어서 첫째는 지나친 좌절을 경험하게 될 때(예를 들면, 구강기에서 지나치게 이유를 일찍할 때), 둘째는 지나친 만족을 얻을 때(예를 들면, 오랜 기간 동안의 수유), 셋째는 아이에 대한부모의 태도가 일정하지 못한 경우(예를 들면, 항문기에서 한동안 엄격한 배설훈련을 실시하다고 한동안 무관심할 때)에 발생한다. 정신분석적 상담이란 바로 이 고착상태(fixation)로부터 내담자를 해방시켜 주는 것이 그 임무 증의 하나라고 볼 수 있다(정인석, 1991).
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

프로이트,   프로이드,   성격발달단계,   프로이드의 성격발달단계,   구순기,   항문기,   남근기,   잠복기,   생식기