학습된 동기(매슬로우(Maslow)의 동기위계, 성취동기, 유친동기, 권력동기, 공격동기)

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목차

학습된 동기

I. Maslow의 동기위계

II. 성취동기

III. 유친동기

IV. 권력동기

V. 공격동기

* 참고문헌

본문내용

공격성에 관한 연구로 유명한 학자이다. 그의 열대어 실험에 따르면 동류의 열대어 사이에 치열한 공격본능이 나타났다. 성경에 의하면 우리 인간의 역사에서 첫 번째 살인은 형제간의 살인으로 기록되어 있다.
이는 서로 근친인 쪽에서 공격본능이 우세하다는 것을 시사한다. 우리 주위에서 자기와 가장 비슷한 조건을 가진 친구에게 강한 질투를 느끼고 치열하게 경쟁하는 것을 흔히 볼 수 있다. "사촌이 땅을 사면 배가 아프다"든가 성적순위가 2등인 학생이 60등보다는 1등에게 강한 질투 및 공격성을 지니는 것 등은 공격본능이라고 할 수 있다. 라틴 격언에서 "인간은 인간에게 늑대이다"란 말도 이런 백락에서 보면 비슷한 것이다. 또한 분노의 감정, 좌절, 특히 상대방의 의도적인 좌절경험, 괴롭힘, 신체적 공격을 받으면 공격동기가 생긴다. 아침에 병원에서 주사를 맞은 아이가 오후에 인형, 친구, 베개 등에 주사를 놓는 공격적인 병원놀이를 통해서 자신의 고통을 해소하는 경우를 종종 본다. 그러나 모든 사람들이 이런 경험과 느낌을 가질 때 공격동기가 생성되는 것은 아니다.
인간의 공격동기는 학습된다고 한다. Bandura 등의 이론에 따르면 공격은 관찰과 모방을 통해서 학습될 수 있으며 강화에 의하여 더욱 많은 공격적 행동을 하게 된다고 한다. 어른이 인형을 부순 장면을 본 어린이는 똑 같이 모방하여 인형을 때려 주고, TV에서 권총싸움을 본 아이가 친구, 동생들에게 장난감 총을 쏘아대고, 어렸을 때 부모에게 공격을 받으면서 자라난 아이가 다른 아이에게 공격행위를 하는 것 등이 그 예이다. 그러나 공격행동을 할 때마다 처벌이나 보상을 해 주지 않으면 공격성이 감소되는 경우도 있다. 따라서 분노와 좌절경험이 공격행동을 유발하는 것이 아니라 과거에 그러한 사건을 어떻게 학습했느냐에 따라서 달라진다고 할 수 있다. 그러므로 공격행동을 반복하여 표출하는 사랑이 공격행동을 스스로 인내하는 사람보다 더욱 공격적 성격이 되기 쉽다.
인간의 공격성은 인간의 생리적 기제에 기초를 둔다.
첫째, 공격성의 생리적 기초는 측두엽이다. 1966년에 Texas대학 종탑 위에 올라가 많은 사람들을 죽인 Charles Whitman은 일씩이 가족을 살해하였고 강력한 폭력욕구에 사로잡혀 있었다. 그가 죽은 후 그의 뇌를 분석한 결과 측두엽에 종양이 있었다. 대부분의 범죄자들은 측두엽 장애가 많은 경향이 있으며, 수술로 측두엽의 일부를 제거하면 인간의 공격성이 줄어들었다.
둘째, 성염색체이다. XXY 염색체를 지닌 사람들이 흔하지는 많지만 정상인들에 비해 범죄를 많이 저지른다.
셋째, 남성 호르몬이 공격성과 상관이 있다. 미성숙한 생쥐에게 androgen 호르몬을 주사하면 생쥐의 공격성이 증가하였다(McKinney, 1972). 거세에 의하여 생쥐의 혈액 속에 순환하는 androgen 수준을 저하시키면 공격성이 줄어들었다. 동물에서도 대부분 수컷이 더욱 공격적이었으며 범죄자도 대부분 남성들이 더 많다. 또한 남자들의 경우 사출기의 남자 청소년들이 androgen과 testostertone 호르몬이 많이 분비되어 공격성이 증가하는 예를 들 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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