목차
정신건강에 영향을 미치는 요인
I. 신체와 정신관계에 의한 정신건강
II. 인간발달과 정신건강
III. 가정환경과 정신건강
IV. 학교환경과 정신건강
V. 교우관계와 정신건강
* 참고문헌
I. 신체와 정신관계에 의한 정신건강
II. 인간발달과 정신건강
III. 가정환경과 정신건강
IV. 학교환경과 정신건강
V. 교우관계와 정신건강
* 참고문헌
본문내용
교생활에서 학생들 간의 사회적 관계의 성공 여부는 학업성취 요인 이상 중요한 의미를 갖는다.
학생 간의 사회적 관계를 연구할 수 있는 대표적인 방법이 사회측정방법이다. 이 방법은 집단 내 또는 학급 내에서 학생들 사이에 존재하는 수용과 거부의 유형을 측정하여, 학생 간의 사회적 관계를 분석하는 것이다. 이러한 방법을 사용한 연구들은 가장 문제가 되는 아동을 학교에서 사회적 관계를 실패한 고립아동이라고 밝히고 있다. 고립아동은 학년이 높아질수록 더 많이 나타나고 있다. 이러한 현상의 원인은 학년이 높아질수록 학업에서의 경쟁의식, 긴장의식과 자아존중감 등의 심리적 현상으로 인해 교우 간에 배타적인 면을 보이기 때문이라고 생각할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
학생 간의 사회적 관계를 연구할 수 있는 대표적인 방법이 사회측정방법이다. 이 방법은 집단 내 또는 학급 내에서 학생들 사이에 존재하는 수용과 거부의 유형을 측정하여, 학생 간의 사회적 관계를 분석하는 것이다. 이러한 방법을 사용한 연구들은 가장 문제가 되는 아동을 학교에서 사회적 관계를 실패한 고립아동이라고 밝히고 있다. 고립아동은 학년이 높아질수록 더 많이 나타나고 있다. 이러한 현상의 원인은 학년이 높아질수록 학업에서의 경쟁의식, 긴장의식과 자아존중감 등의 심리적 현상으로 인해 교우 간에 배타적인 면을 보이기 때문이라고 생각할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
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