교육재활 조사

소개글

교육재활 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.교육재활의 개념
2.교육재활의 필요성과 목적
3.대상 및 영역
4.방법

본문내용

인내력 향상 4) 사람들 사이의 차이점에 대한 두려움 감소 5)개인적인 가치관 개발 6)상호간의 수용관계 등의 유익함
3)개별화 교육
◎개념
· 개별화(Individualized): 한 아동의 교육적 욕구를 의미
· 교육(Education): 특수교육 및 관련 서비스를 의미
· 프로그램(Program): 아동에게 실제로 무엇을 제공할 것인가에 대한 진술을 의미
◎목표와 기능
-목표: 개인의 독특한 교육적 요구를 최대한 수용하려는 교수형태
-기능: 관리도구로서의 기능은 각 학생마다 체계적은 교육이 이루어지도록 돕는 것을 뜻하며 평가도구로서의 기능으로는 장애아동 교육의 적절성을 평가하는데 중요한 서류로 이용할 수 있으며 적절한 교육적 배치와 절차를 위한 도구로서의 기능으로는 협력매개가 된다는 기능이 있다.

키워드

교육재활,   특수재활복지,   교육재활개념,   사회복지학과