본문내용
of security)을 느끼도록 하는 기본요건이 된다.
그러므로 야외에 소풍을 나갔을 때 겨우 걸을 줄 아는 어린아이는 부모에게 더욱 애착을 느낄수록 조금 멀리 나가 놀다가 다시 돌아와 어머니 어깨를 만져보고 더 멀리 나가서 다른 아이와 논다. 이는 자기 기반이 튼튼할수록 대외활동, 사고활동이 더 왕성하고 자율성이 왕성하게 된다는 것을 뜻한다.
1세부터 6세 이하의 아동을 상대로 한 연구를 보면, 어머니와 애착관계가 튼튼한 아이일수록 다른 아이들과 잘 어울려 놀고 새로운 사회에 부딪쳐 탐색을 많이 하고, 새로운 문제를 더 열심히 풀려고 노력한다. 이러한 경향은 모자간의 애착관계가 지나친 의존성을 나타내는 것이 아니라 자율성을 더 증대시키고 강화하는 기본이 되는 것이다. 아동이 2-3세에 도달하여 감각운동능력이 발달되고 장소이동이 자유로워짐에 따라 자율성과 독립적 행동이 더욱 증가된다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
그러므로 야외에 소풍을 나갔을 때 겨우 걸을 줄 아는 어린아이는 부모에게 더욱 애착을 느낄수록 조금 멀리 나가 놀다가 다시 돌아와 어머니 어깨를 만져보고 더 멀리 나가서 다른 아이와 논다. 이는 자기 기반이 튼튼할수록 대외활동, 사고활동이 더 왕성하고 자율성이 왕성하게 된다는 것을 뜻한다.
1세부터 6세 이하의 아동을 상대로 한 연구를 보면, 어머니와 애착관계가 튼튼한 아이일수록 다른 아이들과 잘 어울려 놀고 새로운 사회에 부딪쳐 탐색을 많이 하고, 새로운 문제를 더 열심히 풀려고 노력한다. 이러한 경향은 모자간의 애착관계가 지나친 의존성을 나타내는 것이 아니라 자율성을 더 증대시키고 강화하는 기본이 되는 것이다. 아동이 2-3세에 도달하여 감각운동능력이 발달되고 장소이동이 자유로워짐에 따라 자율성과 독립적 행동이 더욱 증가된다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
추천자료
[기획과 윤리] 윤리의 의의 & 기획윤리의 내용(절대론적 윤리설과 기획윤리의 철학적 기...
[지방자치단체의 개념과 종류] 지방자치단체의 의의(정의, 특성), 지방자치단체 구성요소
생활지도의 개념(정의)과 목적(방향), 생활지도 영역과 원리, 생활지도과정
[교육공학의 개념] 교육공학의 정의와 특징, 효과, 교육공학에 대한 비판적 우려
인격장애의 개념(의미)과 특성(특징), 인격장애의 분류(유형), 반사회적 인격장애(반사회적 ...
[창의성의 개념] 창의성(창의력)의 정의와 특징, 창의적 사고의 과정, 수평적 사고와 수직적 ...
인간특성 - 지능, 창의력, 동기, 성취동기, 자아개념, 자아효능감의 개념과 요인
[청년기 발달적 특성] 청년기의 발달특성(청년기 신체적 발달, 인지발달, 정서적 불안정 및 ...
[기분장애] 기분장애의 개념(정의) 및 분류(유형), 기분장애의 임상적 특징(우울상태, 조증상태)
인간의 지적 특성(지능과 창의력)
[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할
아동문제행동의 개념과 특성 및 발생원인(아동문제행동 요인), 아동문제행동 분류체계
[형태재인] 형태재인의 정의와 특징, 형태재인의 모형들(형태재인모형 - 형판맞추기모형, 세...
소개글