목차
스키너의 행동주의 이론의 강화계획
I. 강화의 내용
1. 적극적 강화
2. 부정적 강화
II. 강화계획
1. 연속강화법
2. 단속강화법
1) 고정간격강화법
2) 변동간격강화법
3) 고정비율강화법
4) 변동비율강화법
* 참고문헌
I. 강화의 내용
1. 적극적 강화
2. 부정적 강화
II. 강화계획
1. 연속강화법
2. 단속강화법
1) 고정간격강화법
2) 변동간격강화법
3) 고정비율강화법
4) 변동비율강화법
* 참고문헌
본문내용
을 사용하여 강화요인을 적용하는 방법이다. 예로, 급여제도의 경우 보너스를 여러 차례로 나누어 성과에 따라 불규칙한 비율로 지급하게 되면 종업원은 다음번에도 강화요인의 획득 가능성이 증대되어져서 동기유발이 되며 따라서 열심히 일을 하게 된다. 이 방법은 조직구성원의 행동을 유지하는 데 있어 다른 강화방법들에 비해 효과가 클 뿐만 아니라 높고 안정된 성과를 나타낸다.
그리고 바람직한 행동의 소멸도 늦다. 관리자가 이 방법을 적용할 때 강화를 제공하는 간격이 너무 길어져서 구성원이 의욕을 잃고 행동을 중란하지 많도록 하는 것이 중요하다.
이상과 같은 일정계획을 실제 조직에서 적용할 때 어떤 특정의 한 일정계획만 의존한다는 것은 비현실적이다. 그러므로 관리자는 사용되어지는 강화의 종류와 목표에 가장 적합한 것을 선정하여 활용하여야 하며, 또한 조직과 종업원들의 욕구에 따라 보상을 행동과 결부시키려고 노력하여야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
그리고 바람직한 행동의 소멸도 늦다. 관리자가 이 방법을 적용할 때 강화를 제공하는 간격이 너무 길어져서 구성원이 의욕을 잃고 행동을 중란하지 많도록 하는 것이 중요하다.
이상과 같은 일정계획을 실제 조직에서 적용할 때 어떤 특정의 한 일정계획만 의존한다는 것은 비현실적이다. 그러므로 관리자는 사용되어지는 강화의 종류와 목표에 가장 적합한 것을 선정하여 활용하여야 하며, 또한 조직과 종업원들의 욕구에 따라 보상을 행동과 결부시키려고 노력하여야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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