목차
1) 페미니즘
2) 페미니즘 관점
3) 성차별의 사회적 근원
4) 출처 및 참고문헌
2) 페미니즘 관점
3) 성차별의 사회적 근원
4) 출처 및 참고문헌
본문내용
시에 가정에서 습득한 남녀의 차별적인 성역할이 더욱 강화됨으로써 성차별이 이루어진다. 남학생에게는 축구나 야구, 농구 등과 같이 활발한 신체활동을 학습하도록 하는 반면, 여학생에게는 체조나 무용, 댄스 등과 같이 율동적인 활동을 학습시킴으로써 성역할을 고정화시키는 경우가 많다.
셋째, 대중매체의 보도 내용에 있어서도 성차별이 이루어지고 있다. 남성은 경기 내용이나 활약상을 나타내는 선수를 중심으로 보도하는 반면에 여성은 주로 의상이나 성적 매력에 초점을 맞추어 보도하는 경우가 대부분이다. 이로 인해 남성은 많은 선수들의 활약상을 쉽게 접할 수 있지만 여성은 모델로 삼을 수 있는 선수들을 쉽게 접할 수 없기 때문에 여성들이 스포츠 참여에 있어 저조해질 수밖에 없는 것이다.
4) 출처 및 참고문헌
윤금순. 「여성작가 4人의 삶과 예술에 대한 고찰」. 『고려대학교 교육대학원 석사학위논문』. 2014.
최영금. 「페미니즘의 역사적 맥락에서 본 한국 여성 스포츠」. 『한국체육대학교 대학원 박사학위논문』. 2012.
나영옥. 「여성 스포츠인의 페미니즘 이해와 실천에서의 제약 탐구」. 『전남대학교 대학원 박사학위논문』. 2010.
지식백과 미국의 Title Ⅸ
셋째, 대중매체의 보도 내용에 있어서도 성차별이 이루어지고 있다. 남성은 경기 내용이나 활약상을 나타내는 선수를 중심으로 보도하는 반면에 여성은 주로 의상이나 성적 매력에 초점을 맞추어 보도하는 경우가 대부분이다. 이로 인해 남성은 많은 선수들의 활약상을 쉽게 접할 수 있지만 여성은 모델로 삼을 수 있는 선수들을 쉽게 접할 수 없기 때문에 여성들이 스포츠 참여에 있어 저조해질 수밖에 없는 것이다.
4) 출처 및 참고문헌
윤금순. 「여성작가 4人의 삶과 예술에 대한 고찰」. 『고려대학교 교육대학원 석사학위논문』. 2014.
최영금. 「페미니즘의 역사적 맥락에서 본 한국 여성 스포츠」. 『한국체육대학교 대학원 박사학위논문』. 2012.
나영옥. 「여성 스포츠인의 페미니즘 이해와 실천에서의 제약 탐구」. 『전남대학교 대학원 박사학위논문』. 2010.
지식백과 미국의 Title Ⅸ
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