목차
직무스트레스의 결과(증상)
I. 생리적 증상
II. 심리적 증상
III. 행동적 증상
* 참고문헌
I. 생리적 증상
II. 심리적 증상
III. 행동적 증상
* 참고문헌
본문내용
산성은 낮아지게 된다. 이러한 역U자 패턴은 스트레스 강도에서의 변화뿐만 아니라 시간에 걸쳐서 나타나는 스트레스에 대한 반응도 잘 묘사하고 있다. 즉, 적당한 정도의 스트레스라도 계속된다면 구성원들을 지치게 하므로 장기적으로는 직무성과에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이 역U자 모델은 대중성이 있고 직관적 호소력이 있으나 실증적인 지지는 받지 못하고 있다. 그러나 많은 학자들이 이를 인정하고 있다. 그러므로 이러한 관점에서 볼 때 관리자들은 이 역U자 모델이 스트레스와 직무성과와의 관계를 정확히 묘사하고 있다고 받아들여서는 안 될 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
소개글