이야기를 통한 교육 - 겸손

소개글

이야기를 통한 교육 - 겸손에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 덕목 선정

2. 겸손과 관련된 이야기

3. 이야기 분석

4. 이야기와 관련된 발문제시

5. 수업 적용 및 지도 방안

6.느낀 점

본문내용

휘할 것이라고 생각한다. 어른들도 겸손이라는 것을 모르는 사람이 많은데 아이들에게 겸손이라는 덕목이 조금은 어려울 수 도 있겠지만 수업시간에 여러 가지 사례와 이야기 그리고 동화책을 읽어주면서 겸손이라는 것이 구체적으로 무엇이며 어떻게 행동하는지 알게끔 할 수 있을 것이다.
6.느낀 점
가끔 나는 스스로 겸손하다고 생각한 적이 있었다. 타인을 먼저 생각하고 나 자신을 지나치게 내세우지 않으며 다른 사람의 말을 잘 존중했다고 스스로를 생각했기 때문이다. 하지만 이번 과제를 하면서 겸손이라는 덕목에 대해서 좀 더 구체적으로 알게 된 후 내가 생각했던 겸손은 이런게 아니었구나라는 생각을 갖게 되었다. 내가 생각했던 겸손이 부분적으로는 맞지만 진정한 겸손이라는 것은 밑바탕에 깔려있는 자신감과 그로인한 여유 있는 태도 그로써 어떠한 사소한 것들에 흔들리지 않고 침착하면서 다른 사람을 진정으로 존중하고 자기를 내세우지 않는 것이었다. 겸손이 이런 것이라는 것을 알게 되니 자칫 쉬워보일 수 있는 겸손이라는 덕목이 여러 가지 덕목들 중에 결코 쉬운 것이 아니구나라는 생각이 들었다. 한 덕목에 대해서 알아보고 좀 더 깊이 있게 알 수 있었던 좋은 기회 였던 것 같다.

키워드

이야기를 통한 교육,   겸손,   수업지도