목차
리더십이론
I. 리더십 특성이론
II. 리더십 행위이론
III. 리더십 상황이론
* 참고문헌
I. 리더십 특성이론
II. 리더십 행위이론
III. 리더십 상황이론
* 참고문헌
본문내용
라 두 당사자 간의 관계가 좋거나 나쁜 것의 두 가지로 표현된다.
과업의 구조화(task structure) 정도 : 과업의 목표, 과정, 가이드라인이 얼마나 명쾌하느냐(즉 과업이 얼마나 구조화되어 있느냐)의 정도로 측정한다. 구조화 정도에 따라 높거나 낮은 것의 두 가지로 표현한다.
직위가 갖는 권한(position power)의 크기 : 리더의 지위가 부하 직원들에게 권한을 얼마나 갖고 있는가로 측정한다. 권한은 주로 부하 직원에 대하여 어느 정도로 보상 또는 처벌할 수 있는가 하는 정도로 파악할 수 있으며 권한이 강하거나 약한 것 두 가지로 표현된다.
이러한 여러 상황에 적합한 리더 유형을 정리하면 리더의 유형을 앞서의 리더십의 행위이론처럼 인간중심형과 과업중심으로 나누었을 때, 상황의 통제 가능성이 아주 높거나 낮은 극단적인 경우에는 과업 지향적인 리더가 바람직하고 중간 수준의 통제 가능성이 있을 경우에는 관계 지향적인 리더가 리더로서의 성과가 좋다는 것이 상황이론의 핵심이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
과업의 구조화(task structure) 정도 : 과업의 목표, 과정, 가이드라인이 얼마나 명쾌하느냐(즉 과업이 얼마나 구조화되어 있느냐)의 정도로 측정한다. 구조화 정도에 따라 높거나 낮은 것의 두 가지로 표현한다.
직위가 갖는 권한(position power)의 크기 : 리더의 지위가 부하 직원들에게 권한을 얼마나 갖고 있는가로 측정한다. 권한은 주로 부하 직원에 대하여 어느 정도로 보상 또는 처벌할 수 있는가 하는 정도로 파악할 수 있으며 권한이 강하거나 약한 것 두 가지로 표현된다.
이러한 여러 상황에 적합한 리더 유형을 정리하면 리더의 유형을 앞서의 리더십의 행위이론처럼 인간중심형과 과업중심으로 나누었을 때, 상황의 통제 가능성이 아주 높거나 낮은 극단적인 경우에는 과업 지향적인 리더가 바람직하고 중간 수준의 통제 가능성이 있을 경우에는 관계 지향적인 리더가 리더로서의 성과가 좋다는 것이 상황이론의 핵심이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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