[인적자원개발관리] 교육훈련과 직능자격제도

소개글

[인적자원개발관리] 교육훈련과 직능자격제도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 교육훈련
1. 교육훈련의 필요성 분석
2. 교육훈련의 중요성(성공여부)
3. 교육훈련의 문제점

II. 직능자격제도
1. 의의
2. 성격


* 참고문헌

본문내용

격등급이라도 근속습련의 능력이 있고, 따라서 자격 등급 간에 중복될 수도 있다. 다만 능력이 향상되면 자격이 상승되고, 이에 따라 업무의 일부가 어려워지고 또한 임금도 어느 정도는 올라가는 것이 절대적으로 필요하며 임금 기준이 미리 설정되는 것이 보통이다.
- 같은 자격이라면 같은 기회, 같은 대우가 직능자격제도의 원칙이고 따라서 직무순환이 적절하게 필요하며, 또한 관리직에 올랐다고 해서 특히 높은 수당이 따른다는 법도 없다.
- 능력에 대응하는 등급화이기 때문에 강직은 있지만 능력이 변하지 않는 한 강격은 없다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추교완 외 1명 저, 피앤씨미디어, 2013
2018 재미있는 경영학 워크북 - 최중락 저, 상경사, 2018
경영학의 이해 - 이규현 저, 학현사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
사례중심의 경영학원론 - 김명호 저, 두남, 2018
내일을 비추는 경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016

키워드

개념 정의,   특징 특성,   종류 유형,   과제 방안