독후감 - 학국교육 거듭나기

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독후감 - 학국교육 거듭나기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

한 수준의 예산 확보가 요구된다. 지식기반사회에서는 지식창출이 국가경쟁력의 핵심이며, 그 한가운데 대학이 있다. 대학이 살아야 나라가 산다는 말이 나올 만큼 지방대학의 미래는 국가 전체의 미래와도 같다. 위기를 기회로 바꾸느냐 이대로 무너지느냐의 선택은 지금의 노력 여하에 달려 있다.
10) 능력을 다양하게 활용하는 사회 - 학벌사회
학벌이란 특정한 학교를 나오거나 특정한 학파를 갖고 있는 사람들이 조성하고 있는 파벌이다. 이 특정 그룹에 속해 있으면 개인의 능력과 무관하게 사회, 경제적인 처우가 달라진다는 것이 가장 큰 문제이며, 이는 현대판 신분제라고 말할 수 있다.
다른 것은 다른 것대로 인정하고 다양한 잣대를 활용하는 인사 기법이 개발되어야 한다. 최근 공공 부문에서 적극적으로 활용되고 있는 다면평가제도도 능력을 한 줄 세우기 식이 아닌 다양한 측면에서 평가하는 방식 중 하나라 하겠다.
6.교육개혁을 위한 환경 바꾸기
1) 자율화 논리와 공동체 논리의 보완
교육 거듭나기를 위해서 자율화는 확실하게 자유주의에 뿌리를 내려야 한다.
제도 운영자와 대상자 모두 제도 운영에 대한 공정성에 믿음을 가지려면 정보의 비대칭이 없어야 하며, 이를 위해서는 투명한 학생평가, 교사평가가 수행되어야 할것이다.
2) 관행과 문화의 거듭나기 - 다른것은 다르다고 인정하자
교육 취약 계층의 열악한 가정환경 및 사회적 요인을 극복할 수 있도록 교육 부문에서도 보상적 차원에서 보다 적극적인 교육정책이 추진되어야 한다. 그리고 이와 같은 보상적 교육정책과 함께 지역 간 균형발전을 촉진하는 지역개발정책과 시민들의 소득격차 축소와 같이 가정환경 변인에 영향을 주는 사회복지정책 등이 종합적으로 추진되어야 할 것이다.
3) 유비쿼터스 교육부의 역할 축소
유비쿼터스는 ‘언제 어디서나, 어디에나 존재하는’ 이라는 의미이다. 중앙 정부 교육관료의 역할을 정보화 시대의 서비스를 이야기하는 유비쿼터스 핸드가 아니라 최소한의 지원자에 머물러야 한다.
4) 점진적 접근의 지혜
교육기관 간 공정한 경쟁을 촉진하고 다양한 교육 수요를 충족시키기 위한 교육의 경쟁력 확보에 힘쓰는 한편, 사회통합을 위해 저소득층에 대한 지원을 강화하는 노력이 필요하다. 중앙정보, 지방자치단체, 단위학교, 그리고 민간의 새로운 공조체제를 구축함에 있어서 재정지원 확대와 제도 및 구조개혁을 종합적인 청사진 아래 병행해서 추진하되 점진적은 접근의 지혜를 잊지 말도록 하자.

키워드

독후감,   학국교육 거듭나기,   감상문