목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화가정 아동들의 차별 현황
2. 차별을 해소하기 위해 개발되어야 할 프로그램 및 서비스 지원방안에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 다문화가정 아동들의 차별 현황
2. 차별을 해소하기 위해 개발되어야 할 프로그램 및 서비스 지원방안에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
별 학교에서 링크할 수 있도록 지원하는 방안도 좋은 대안이 될 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 다문화 가정의 아동들이 차별 없이 행복하게 잘 성장하기 위해서는 개발되어야 할 프로그램 및 서비스 지원은 무엇인지 본인의 생각을 중심으로 살펴보았다. 다문화가정 아동의 차별 문제는 어느 한 기관에서 한 프로그램만으로는 해결하기 힘들다. 따라서 통합적인 센터를 통한 접근이나 민간과 학교, 그리고 정부가 협동하여 문제를 해결하는 방안을 수립해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
- 김동진외, “다문화복지론”, 공동체, 2014
Ⅲ 결론
이상과 같이 다문화 가정의 아동들이 차별 없이 행복하게 잘 성장하기 위해서는 개발되어야 할 프로그램 및 서비스 지원은 무엇인지 본인의 생각을 중심으로 살펴보았다. 다문화가정 아동의 차별 문제는 어느 한 기관에서 한 프로그램만으로는 해결하기 힘들다. 따라서 통합적인 센터를 통한 접근이나 민간과 학교, 그리고 정부가 협동하여 문제를 해결하는 방안을 수립해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 김성경외, “아동복지론”, 양서원, 2015
- 김동진외, “다문화복지론”, 공동체, 2014
소개글