도덕 소논문 - 칸트의 실천이성비판 사례들

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도덕 소논문 - 칸트의 실천이성비판 사례들에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

그 수행이 요구되는 도덕적 명령, 즉 여기선 시간 지키기를 따라야 하는 것이다. 만약 그렇지 못한다면 우리는 칸트의 가르침을 져버리는 것이고 칸트의 인간에 대한 믿음 또한 져버리는 것이며, 인간의 존엄성을 포기하는 결과를 낳게 될 것이다.
그렇다면 이러한 시간 지키기의 중요성을 아이들에게 어떻게 가르쳐야할까. 칸트의 이론을 말하면서? 나도 힘든 그것을 아이들이 이해할 수 있을 리 만무하다. 아이들에게는 좀 더 이해하기 쉽게 가르쳐야한다. 방법은 여러 가지가 있을 수 있다. 모든 사람들이 시간을 지키지 않는다면 어떻게 될지 상상해보고 글이나 연극으로 표현할 수도 있겠고 아이들을 시간 지키기에 대해서 의미있게 생각하게 함으로써 아이들에게서 변화와 깨달음을 꾀할 수도 있을 것이다. 전자보다는 후자가 어렵겠고 후자가 더 효과가 있을 것이다. 칸트는 실천이성을 하는데 그 동기가 선해야 한다고 하였다. 실천은 하면서도 그 동기가 순수하지 못하면 그것은 올바르지 않다고 하였다. 따라서 아이들에게 시간 지키기를 행할 수 있게 함은 물론 시간 지키는 일이 무조건적으로 옳은 일이라는 생각을 가지게하기 위해서는 의미있는 생각을 통하여 깨닫게 하는 것이 더 좋을 것이다.

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