윤리학 이론 - 칸트의 정언명법

소개글

윤리학 이론 - 칸트의 정언명법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 이론 개관 ( 칸트의 『정언명법』)
2. 도덕 ․ 비도적적으로 간주될 수 있는 자신의 사례
3. 도덕교과서에서의 사례

본문내용

의견만이 최상이라 잘못된 가치관을 심어줄 가능성이 있다고 본다.
- 학습 전개 방향 -
① 타인과의 의견 대립이라는 갈등 상황 제시
② 누구의 의견이 더 중요한지에 대해 고민하게 하기
③ 내 의견이 소중하고 존중받기를 원하는 것처럼 타인의 의견 또한 그러하는 것을 일깨움
④ 타인 의사 존중을 바탕으로 의견 대립시의 방안으로 ‘다수결의 원리’를 제시함
⑤ ‘다수결의 원리’를 적용함에 있어서 소수의 의견 존중의 중요성에 대해 강조
<보고서를 작성하고 나서>
나의 삶이라든지 가치관이 공리주의보다 칸트의 삶의 방식이라든가 그의 견해가 많이 비슷한 것 같아서 칸트의 관점으로 보고서를 작성하려고 했었다. 하지만 칸트의 이론적 개념들에 대해서 명확히 공부하지 않아서 인지 나의 사례라든지 칸트의 관점으로 교과서 지도 방안을 구상해보려고 할 때 많은 어려움이 있었다. 그래서 칸트의 이론과 나의 경험이나 생각을 억지로 짜맞추려고 한 거 같다. 나의 게으름으로 급하게 과제를 해서 많이 부족한 것 같다. 과제의 내용이야 어쨌건 이 보고서를 작성하면서 최소한 칸트라는 위대한 인물에 대해 조금이라도 더 알게 되어 기쁘고 이 보고서로 끝내지 않고 칸트에 대해 더 알아보고자 한다.

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윤리학 이론 - 칸트의 정언명법