이야기 교육 - 자주와 노력 - 스스로 노력하는 자만이 얻을 수 있다

소개글

이야기 교육 - 자주와 노력 - 스스로 노력하는 자만이 얻을 수 있다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.덕목 선정 이유
2.이야기 선정이유 및 설명
3. 적용학년: 3~4학년
4. 이야기 수업 방향
5.이야기
6. 이야기 발문
7.활동하기-적용하기

본문내용

매기들은 나중에 어떻게 되었을까요? (까돈이,까순이,까비)
A:까비는 그래도 계속 노력해서 결국은 물고기를 잡아먹게 될것이다.
A:까돈이와 까순이는 한번도 물고기를 직접 잡아본적이 없어 결국은 죽게 될것이다.
13)
Q:왜 그렇게 생각했나요?
-A:까순이와 까돈이는 아무것도 안하고 물고기 잡는 방법을 배우려는 노력도 하지 않으니 서 결국은 굶어서 죽을것 같아요.
-A:까비는 실패하지만 계속 노력하니까 언젠가는 성공할 것 같습니다.
7.활동하기-적용하기
-단계1>학습지
*남들에게 의존해서 숙제를 완성한 적이 있습니까? 있다면 어떤 식으로 했습니까?
*숙제를 스스로 해결하기 위한 방법은
무엇이 있을까요?
부모님
인터넷
친구& 기타
*위 두 방법중 어느 방법이 더 좋았나요? 또는 좋다고 생각되나요?
*도움을 받는 것은 좋은 것일까요? 나쁜 것일까요?
(도움 받는 것 자체는 좋은 것도 나쁜 것도 아님을 알리기 위한 질문이다. )
-단계2>
*학원을 다니거나 과외를 받아 본적이 있나요?
*주위의 도움 없이 혼자 공부해 본적이 있나요?
*어느 것이 더 좋은 학습 방법 같습니까?
(혼자서 하면 좋지만 적절한 도움도 필요하다는 대답이 나올 확률이 높을 것이다.)

키워드

이야기 교육 - 자주와 노력 - 스스로 노력하는 자만이