[사회복지실천기술론] 정신역동 개입기술

소개글

[사회복지실천기술론] 정신역동 개입기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 일반적 사항
2. 클라이언트에 관한 상항(신체, 인지, 정서, 행동기능면/ 강 · 약점)

본문내용

, 기억, 환상, 꿈 등을 자유롭게 말하게 하는 개입기술이다.
치료자 : 편안하게 눈을 감아보세요
클라이언트 : 네
치료자 : 떠오르는 생각이 있어요?
클라이언트 : 아니요 아무생각 없어요
치료자 : 가만히 생각해보세요 아무거나
클라이언트 : 네
치료자 : 무슨 생각이든지 떠오르는 대로 얘기 해보세요?
클라이언트 : 아빠 생각나요
치료자 : 그렇군요 계속 얘기해보세요
클라이언트 : 아빠는 항상 말없이 저랑 밥만 먹어요
치료자 : 그래요
클라이언트 : 아빠랑 이야기 하고 싶은데 아빠가 슬퍼보여서 말을 못하겠어요
치료자 : 네에 그렇군요
클라이언트 : 아빠는 일주일에 한번 봐요. 그래서 항상 기다려져요 그런데 막상 만나면 별로 예요
치료자 : 계속 이야기 해보세요
클라이언트 : 나도 다른 애들처럼 아빠랑 축구도 하고 놀이공원도 가고 싶어요
치료자 : 네에
클라이언트 : 근데 아빠는 안데려 가주세요
치료자 : 아 그렇군요
클라이언트 : 아빠는 항상 바쁜거 같아요. 그래서 저랑 놀아줄 시간도 없어요
치료자 : 속상하겠어요
클라이언트 : 저도 아빠랑 엄마랑 함께 살고 싶어요
(3) 훈습 : 클라이언트가 자신의 내면적 문제의 원인과 그 역동성을 통찰하도록 함으로써 클라이언트가 현실상황에서 그와 유사한 문제를 맞게 될 때 이를 스스로 해결해 갈 수 있도록 하기 위해서 사회복지사가 클라이언트와 함께 치료 장면에서 이 문제를 반복적으로 경험하도록 하는 과정이다.
(4) 꿈의 분석 : 꿈에 나타나는 무의식적인 소망과 욕구, 두려움을 해석함으로써 무의식적으로 억압했던 것들을 풀어내고 새로운 통찰력을 갖게 하는 기법이다.

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